2.3.2 Tujuan Kompetensi
Menurut Palan 2003, menyatakan bahwa organisasi membutuhkan orang yang kompeten untuk mencapai hasil secara efisien dan efektif. Dalam dunia yang
didominasi oleh sektor jasa, pentingnya modal manusia tidak dapat dipungkiri. Untuk mendapatkan pengembalian investasi Return on investment sumber daya
fisik dan teknologi, sangat tergantung pada kompetensi orang. Dalam lingkup yang luas, modal manusia yang didefenisikan sebagai ketermpilan, keangkasan
dan pengetahuan sekelompok orang merupakan penentu utama pertumbuhan ekonomi saat ini. Oleh karena itu, oraganisasi perlu melakukan upaya akuisisi
atau pengembangan kompetensi secara sistematis. Penggunaan kompetensi dalam organisasi atau perusahaan pada umumnya
adalah untuk tujuan: 1. Pembentukan pekerjaan
2. Evaluasi pekerjaan 3. Rekruitmen dan seleksi
4. Pembentukan dan pengembangan oragisasi 5. Manajemen prestasi
6. Membentuk dan memperkuat nilai dan budaya perusahaan 7. Pembelajaran organisasi
8. Manajemen karir dan penilaian potensi karyawan 9. Sistem balas jasa
2.3.3 Jenis Kompetensi
Menurut Prihadi 2004, mengemukakan bahwa terdapat lima jenis kompetensi, yaitu motives, traits, self-concept, pengetahuan dan keterampilan.
Kompetesi terdiri dari empat klasifikasi Palan, 2003 yaitu: 1. Kompetensi inti adalah sesuatu yang dimiliki perusahaan, biasanya merupakan
sekumpulan keahlian dan teknologi, yang secara kolektif memberi keunggulan bersaing competitve advantage suatu perusahaan. Kompetensi inti berada
pada level organisasi. 2. Kompetensi fungsional adalah kompetensi yang mendeskripsikan kegiatan
kerja dan output, seperti pengetahuan dan keahlian yang diperlukan untuk
melakukan sebuah pekerjaan. Kompetensi inti berhubungan dengan level posisi ini.
3. Kompetensi perilaku adalah karakteristik dasar yang diperlukan untuk melakukan sebuah pekerjaan. Kompetensi ini berada pada level individu.
4. Kompetensi peran merujuk pada peran yang harus dijalankan oleh seseorang di dalam sebuah tim. Kompetensi peran berkaitan dengan level posisi.
2.3.4 Kompetensi Dasar dan Kompetensi Pembeda
Kategori