METODE PENELITIAN METODE PENELITIAN METODE PENELITIAN
II. METODE PENELITIAN II. METODE PENELITIAN II. METODE PENELITIAN
Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI SMA Al-Kautsar Bandar Lampung Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI SMA Al-Kautsar Bandar Lampung Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI SMA Al-Kautsar Bandar Lampung tahun pelajaran 2011-2012 yang berjumlah 159. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas XI tahun pelajaran 2011-2012 yang berjumlah 159. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas XI tahun pelajaran 2011-2012 yang berjumlah 159. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas XI
APA APA APA 3 3 3 dan XI IPA dan XI IPA dan XI IPA 4 4 4 SMA Al-Kautsar Bandar lampung. Pengambilan sampel dilakukan dengan SMA Al-Kautsar Bandar lampung. Pengambilan sampel dilakukan dengan SMA Al-Kautsar Bandar lampung. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposi f sampling. Sebagai kelas eksperimen adalah XI APA teknik purposi f sampling. Sebagai kelas eksperimen adalah XI APA teknik purposi f sampling. Sebagai kelas eksperimen adalah XI APA 3 3 3 dan sebagai kelas kontrol dan sebagai kelas kontrol dan sebagai kelas kontrol adalah XI IPA adalah XI IPA adalah XI IPA 4 4 4 . Kelas eksperimen diterapkan model Learning Cycle 3E, dan kelas kontrol . Kelas eksperimen diterapkan model Learning Cycle 3E, dan kelas kontrol . Kelas eksperimen diterapkan model Learning Cycle 3E, dan kelas kontrol diterapkan pembelajaran konvensional. diterapkan pembelajaran konvensional. diterapkan pembelajaran konvensional. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan Non Equivalent Pretest-Posttest Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan Non Equivalent Pretest-Posttest Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan Non Equivalent Pretest-Posttest Control Group Design (Crewell, 1997). Control Group Design (Crewell, 1997). Control Group Design (Crewell, 1997).
Tabel 1. Desain penelitian Tabel 1. Desain penelitian Tabel 1. Desain penelitian
Kelas Kelas Kelas
Posttest Posttest Posttest Kelas eksperimen Kelas eksperimen Kelas eksperimen
Pretest Pretest Pretest
Perlakuan Perlakuan Perlakuan
O O O 1 1 1 X X X 1 1 1 O O O 2 2 2 Kelas kontrol Kelas kontrol Kelas kontrol
O O O 1 1 1 adalah pretest yang diberikan sebelum diberikan perlakuan, O adalah pretest yang diberikan sebelum diberikan perlakuan, O adalah pretest yang diberikan sebelum diberikan perlakuan, O 2 2 2 adalah posttest yang adalah posttest yang adalah posttest yang diberikan setelah diberikan perlakuan. X diberikan setelah diberikan perlakuan. X diberikan setelah diberikan perlakuan. X 1 1 1 adalah perlakuan penerapan model pembelajaran adalah perlakuan penerapan model pembelajaran adalah perlakuan penerapan model pembelajaran Learning Cycle 3E dan X Learning Cycle 3E dan X Learning Cycle 3E dan X 2 2 2 adalah perlakuan penerapan pembelajaran konvensional. adalah perlakuan penerapan pembelajaran konvensional. adalah perlakuan penerapan pembelajaran konvensional.
Jenis data yang diambil dalam penelitian ini adalah data kuantitatif yaitu data hasil tes awal Jenis data yang diambil dalam penelitian ini adalah data kuantitatif yaitu data hasil tes awal Jenis data yang diambil dalam penelitian ini adalah data kuantitatif yaitu data hasil tes awal sebelum diberi perlakuan (pretest) dan hasil tes setelah diberi perlakuan (posttest) siswa. sebelum diberi perlakuan (pretest) dan hasil tes setelah diberi perlakuan (posttest) siswa. sebelum diberi perlakuan (pretest) dan hasil tes setelah diberi perlakuan (posttest) siswa. Pretest merupakan uji awal sebelum dilakukan eksperimen pada sampel penelitian. Posttest Pretest merupakan uji awal sebelum dilakukan eksperimen pada sampel penelitian. Posttest Pretest merupakan uji awal sebelum dilakukan eksperimen pada sampel penelitian. Posttest yaitu tes yang dilaksanakan setelah perlakuan. yaitu tes yang dilaksanakan setelah perlakuan. yaitu tes yang dilaksanakan setelah perlakuan.
Instrumen pada penelitian ini adalah soal pretest dan posttest untuk memperoleh data Instrumen pada penelitian ini adalah soal pretest dan posttest untuk memperoleh data Instrumen pada penelitian ini adalah soal pretest dan posttest untuk memperoleh data keterampilan mengelompokkan dan inferensi. keterampilan mengelompokkan dan inferensi. keterampilan mengelompokkan dan inferensi.
Data gain ternormalisasi yang diperoleh kemudian diuji homogenitasnya, selanjutnya Data gain ternormalisasi yang diperoleh kemudian diuji homogenitasnya, selanjutnya Data gain ternormalisasi yang diperoleh kemudian diuji homogenitasnya, selanjutnya dilakukan uji t (uji perbedaan dua rata-rata). dilakukan uji t (uji perbedaan dua rata-rata). dilakukan uji t (uji perbedaan dua rata-rata).