l’action éducative de la famille” Pendidikan yang komprehensif adalah peran keluarga ... Negara menjamin penghormatan terhadap pembinaan yang dilakukan
oleh keluarga. Sebagai bentuk penjelmaan dari prinsip dasar pendidikan, Negara memfasilitasi orang tua untuk memilih dan memperoleh pendidikan “terbaik” bagi
anak mereka sesuai dengan preferensi tiap keluarga. Di sekolah, orang tua berhak mengetahui semua informasi dari pengajar mengenai pendidikan sang anak.
Pasal L.111-4 menunjukkan bahwa “Les parents délèves sont membres de la communauté éducative. Leur participation à la vie scolaire et au dialogue avec
les enseignants et les autres personnels sont assurés dans chaque école et dans chaque établissement. Les parents délèves participent, par leurs représentants
aux conseils décole, aux conseils dadministration des établissements scolaires et aux conseils de classe”. Orang tua murid adalah anggota komunitas pendidikan.
Partisipasi mereka dalam kehidupan sekolah serta dalam dialog dengan pengajar dan aktor pendidikan lainnya dijamin di setiap sekolah dan setiap lembaga
pendidikan. Melalui perwakilan mereka, orang tua murid berpartisipasi dalam musyawarah administrasi sekolah dan musyawarah kelas. Asosiasi orang tua
murid mempunyai hak dan peran penting dalam sistem pendidikan: mulai dari hak memperoleh informasi, hak berpendapat, hingga hak intervensi dalam
musyawarah dewan pendidikan nasional tingkat département.
2.3. Jenjang Pendidikan
Jenjang dalam sistem pendidikan di Perancis meliputi:
x
Pendidikan dasar, terdiri atas tiga atau empat tahun pengajaran di école
maternelle setingkat taman kanak-kanak dari usia 2 hingga 5 tahun serta lima
tahun pendidikan di école élémentaire setingkat sekolah dasar antara usia 6 dan10 tahun.
x
Pendidikan menengah. Murid menempuh empat tahun pendidikan di collège
setingkat sekolah lanjutan tingkat pertama antara usia 11 dan 14 tahun kemudian melanjutkan pendidikan di lycée setingkat sekolah menegah atas
selama tiga tahun mulai usia 15 hingga 18 tahun.
x
Pendidikan tinggi. Setelah memperoleh baccalauréat sebagai syarat
melanjutkan pendidikan di universitas, universitas menawarkan berbagai bidang studi yang terdiri atas tiga jenjang pendidikan sesuai dengan jumlah
tahun masa studi: licence Bac+3, master Bac+5 atau doctorat Bac+8.
x
Pendidikan profesional, merupakan bentuk pendidikan yang lahir dari kerja
sama dengan perusahaan dan para ahli untuk memperoleh Certificat daptitude professionnelleCAP Sertifikat keahlian profesional, Brevet détudes
professionnellesBEP Ijazah pendidikan profesional, Brevet de technicien supérieurBTS Ijazah teknisi ahli, atau Baccalauréat professionnelBac pro
Baccalauréat profesional.
x
Pendidikan melaui praktik kerja, merupakan pendidikan di perusahan yang
juga memiliki hubungan dengan Centre de formation dapprentisCFA Pusat pendidikan magang guna meraih CAP, BEP, atau Bac pro.
x
Pendidikan lanjut, berlangsung di Groupement des établissements publics
locaux denseignementGreta Perhimpunan lembaga pendidikan publik.
Usia Kelas Institusi
18 Terminale Bac.
professionnelle 17
Bac. Pro.
Première Bac. professionnelle
Terminale BG
Terminale BT
16 Terminale
CAP Terminale
BEP
Bac. Gén.
Première BG
Bac. Tech.
Premiere BT
15
CAP
Seconde CAP
BEP
Seconde BEP
Seconde générale et technologie
Lycée SMA
Ijazah nasional Brevet
14 Troisième 13
Quatrième 12 Cinquième
11 Sixième
Collège SLTP
Pendidikan m enengah
10 Cours moyen
2CM2 9 Cours
moyen 1CM1
8 Cours élémentaire niveau 2CE2
7 Cours élémentaire niveau 1CE1
Periode wajib belajar
6 Cours préparatoireCP
Ecole élémentaire
SD
5 Grand section
4 Moyenne section
3 Petite section
Ecole maternelle
TK Pendidikan dasar
Sumber: MEN, 2008.
GAMBAR 2.2 JENJANG PENDIDIKAN DASAR DAN MENGAH PER USIA
SERTA PERIODE WAJIB BELAJAR
2.4. Kebijakan Pendidikan
