Mengingat luasnya permasalahan yang ada, maka penelitian ini hanya akan membahas tentang :
1 Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Jati Kudus.
2 Materi pelajaran yang diberikan dan diujikan adalah pertidaksamaan linier satu variabel PtLSV.
3 Kemampuan matematika yang diukur hasilnya adalah kemampuan berpikir ktitis siswa.
4 Soal-soal yang dipilih dalam penelitian ini adalah yang berkaitan untuk mengukur aspek berpikir kritis.
5 Pembanding dalam penelitian ini adalah Kriteria Ketuntasan Minimal KKM yang telah ditetapkan oleh sekolah.
1.4. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, dapat dirumuskan beberapa masalah sebagai berikut:
1 Apakah kemampuan berpikir kritis siswa yang menggunakan model discovery learning berbantuan resitasi pada materi pertidaksamaan linier satu
variabel PtLSV dapat mencapai KKM? 2 Apakah kemampuan berpikir kritis siswa yang diajar dengan menerapkan
pembelajaran model discovery learning berbantuan resitasi lebih baik daripada kemampuan berpikir kritis siswa yang diajar dengan menerapkan
model pembelajaran ekspositori?
1.5. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah yang telah diuraikan, maka tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bahwa pembelajaran discovery
learning berbantuan resitasi efektif terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada pokok bahasan pertidaksamaan linear satu variabel PtLSV Kelas VII di
SMP Negeri 1 Jati Kudus, sebelum tujuan utama ini terpenuhi maka tujuan berikut harus terpenuhi terlebih dahulu. Tujuan pendukung dari tujuan utama
tersebut adalah sebagai berikut. 1 Untuk mengetahui bahwa kemampuan berpikir kritis siswa yang
menggunakan model discovery learning berbantuan resitasi pada materi pertidaksamaan linier satu variabel PtLSV dapat mencapai KKM.
2 Untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis siswa yang diajar dengan menerapkan pembelajaran model discovery learning berbantuan resitasi lebih
baik daripada kemampuan berpikir kritis siswa yang diajar dengan
menerapkan model pembelajaran ekspositori.
1.6. Manfaat Penelitian
Berdasarkan tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian, manfaat yang diharapkan antara lain sebagai berikut :
1 Bagi siswa, penelitian ini diharapkan dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi pertidaksamaan linier satu variabel PtLSV
dengan menerapkan model discovery learning berbantuan resitasi.
2 Bagi guru, sebagai masukan dan referensi bagi guru SMP agar menerapkan model discovery learning berbantuan resitasi untuk mengembangkan
kemampuan berpikir kritis siswa pada materi pertidaksamaan linier satu variabel PtLSV.
3 Bagi peneliti, penelitian ini diharapkan dapat memperluas dan menambah ilmu serta melatih diri dalam penelitian, serta dapat dijadikan sebagai suatu
pengalaman berharga bagi seorang calon guru yang selanjutnya dapat dijadikan sebagi masukan dalam pembelajaran.
1.7. Penegasan Istilah