Subjek Penelitian ANALISIS KETERSEDIAAN DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TIK DI SDN DABIN V KECAMATAN TEGAL TIMUR KOTA TEGAL

48

3.4 Variabel Penelitian

Menurut Sugiyono 2014b: 3, variabel penelitian adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, obyek, atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari atau ditarik kesimpulannya. Variabel memberikan informasi dalam pemecahan masalah penelitian. Dalam penelitian ini, variabel yang diteliti adalah ketersediaan media pembelajaran ber- basis TIK dan pemanfaatan media pembelajaran berbasis TIK di SDN Dabin V Kecamatan Tegal Timur Kota Tegal. Variabel ketersediaan media pembelajaaran berbasis TIK secara lebih khusus dijabarkan menjadi 3 sub variabel atau dimensi. Sub variabel atau dimensi tersebut yakni kelengkapan media pembelajaran berbasis TIK, kondisi media pembelajaran berbasis TIK, dan pemeliharaan media pembelajaran berbasis TIK. Variabel pemanfaatan media pembelajaran berbasis TIK dijabarkan menjadi 2 sub variabel atau dimensi. Sub variabel atau dimensi tersebut yakni penguasaan media pembelajaran berbasis TIK dan pemanfaatan media pembelajaran berbasis TIK.

3.5 Sumber Data Penelitian

Sumber data adalah segala sesuatu yang dapat memberikan informasi mengenai data. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru kelas tinggi SDN Dabin V Kecamatan Tegal Timur Kota Tegal, kepala sekolah, siswa kelas tinggi, bagian inventaris, dan beberapa dokumen yang relevan dengan penelitian. Guru kelas tinggi sebagai informan utama yang akan diteliti. Data yang berasal dari guru berupa hasil angket mengenai ketersediaan dan pemanfaatan media 49 pembelajaran berbasis TIK di SDN Dabin V Kecamatan Tegal Timur Kota Tegal. Data juga berupa hasil observasi pemanfaatan media pembelajaran berbasis TIK. Hasil wawancara mengenai ketersediaan dan pemanfaatan media pem- belajaran berbasis TIK merupakan data yang diperoleh dari kepala sekolah. Data dari siswa berupa hasil wawancara mengenai pemanfaatan media pembelajaran berbasis TIK oleh guru kelas tinggi. Data dari bagian inventaris berupa hasil observasi mengenai ketersediaan media pembelajaran berbasis TIK. Dokumen yang menjadi sumber data adalah dokumen mengenai ketersediaan media pembelajaran berbasis TIK dan seluruh dokumen yang relevan dengan penelitian yang dilakukan oleh peneliti.

3.6 Jenis Data Penelitian

Menurut Sugiyono 2014b: 23 data hasil penelitian dapat dikelompokkan menjadi dua yaitu data kualitatif dan data kuantitatif. Data kualitatif adalah data yang berbentuk kalimat, kata, atau gambar. Data kualitatif dalam penelitian ini diperoleh melalui observasi ketersediaan media pembelajaran berbasis TIK dan observasi pemanfaatan media pembelajaran berbasis TIK oleh guru kelas tinggi. Data kualitatif juga diperoleh dari wawancara mengenai ketersediaan dan pemanfaatan media pembelajaran berbasis TIK di SDN Dabin V Kecamatan Tegal Timur Kota Tegal. Data kuantitatif adalah data yang berbentuk angka, atau data kualitatif yang diangkakan skoring. Data kuantitatif dalam penelitian ini diperoleh melalui hasil skor angket yang telah diisi oleh guru kelas tinggi guru kelas IV, V, dan VI SDN Dabin V Kecamatan Tegal Timur Kota Tegal. Angket yang diberikan