Tujuan Akhir Pembelajaran TPO Tujuan antara Enabling Objective EO

A. Pengertian pelanggan

Menurut Nurmiyati 2009 : 27 dan Sutrisno 2006:8 pelanggan adalah a. Pelanggan adalah Orang yang paling penting dalam setiap usaha bisnis b. Pelanggan adalah Orang yang tidak tergantung dengan diri kita, tetapi kitalah yang tergantung padanya. c. Pelanggan tidak mengganggu pekerjaan kita, tetapi memberikan usulan bagi perbaikan usaha kita. d. Pelanggan datang sebagai sahabat, maka jangan menyuruhnya menunggu sampai kita tidak sibuk lagi. e. Pelanggan adalah orang yang memberikan perhatian penuh terhadap produk barangjasa yang kita tawarkan. f. Pelanggan adalah orang atau merupakan lembaga yang melakukan pembelian produk atau jasa secara berulang-ulang. g. Pelanggan adalah bagian terpenting dalam usaha kita, bukan orang di luar perusahaan. h. Pelanggan adalah oranglembaga yang melakukan pembelian produkjasa yang kita tawarkan. i. Pelanggan bukanlah sekedar uang dalam cash register kita, melainkan manusia dengan perasaan dan kemauan yang harus kita hormati. j. Pelanggan adalah seseorang yang membina hubungan baik dengan orang lain khusus dalam bidang usaha. Dari beberapa pengertian diatas, dapat disimpulkan bahwa Pelanggan adalah Orang, organisasi atau instansi paling penting dalam sebuah usaha yang membina hubungan baik dengan orang lain dan harus dihormati karena telah melakukan pembelian produkjasa secara berulang-ulang yang keberadaannya tidak tergantung dengan kita, namun kitalah yang tergantung dengan mereka karena merekalah yang memberikan perhatian penuh terhadap produkjasa yang ditawarkan.

B. Pembagian pelanggan

Menurut Suyetty 2006:54 pelanggan dibagi menjadi dua, yaitu : 1. Pelanggan Internal internal customer Pelanggan internal adalah pelanggan yang berasal dari dalam perusahaan yang menjadi pelanggan dari produk yang dihasilkan oleh mereka sendiri. 2. Pelanggan eksternal External customer Pelanggan eksternal adalah pelanggan yang berasal dari luar perusahaan yang membeli atau menerima barang – barang dan jasa yang dihasilakn oleh suatu perusahaan.

C. Harapan Pelanggan

Menurut Nina Rahmayanty 2013:37 harapan pelanggan dibagi menjadi dua, yaitu : 1. Harapan Pelanggan Internal Harapan yang diinginkan dari pelanggan internal menurut Nina Rahmayanty 2013:37 diantaranya : a. Kebersamaan dan kerjasama dalam bekerja Pada dasarnya semua karyawan di semua organisasi perusahaan ataupun instansi pemerintah mendambakan kebersamaan, lingkungan kerja yang damai sehingga tercipta kerja sama yang baik. Dengan demikian, kebersamaan dan kerja sama adalah modal yang utama untuk menunjang kelangsungan usaha perusahaan. b. Struktur, system, dan prosedur kerja yang efisien Karyawan mengharapkan adanya struktur organisasi, system, dan prosedur kerja yang jelas, sehingga akan memudahkan pelaksanaan dan menunjang efisiensi kerja. c. Kualitas kerja Semua karyawan mengharapkan fasilitas kerja yang memadai agar mereka mampu mencapai kualitas kerja yang baik sesuai dengan harapan pimpinan. Dengan demikian, semua proses pekerjaan berjalan dengan baik, sehingga perusahaan akan mampu mencapai tujuan yang optimal. d. Imbalan Imbalan meliputi dua, yang pertama imbalan yang bersifat material insentive yang berwujud materi dan dihitung dengan angka atau harga seperti gaji, honor, uang lembur, bonus, tunjangan, asuransi, dan sebagainya. Ke dua imbalan bersifat non material insentive yaitu imbalan yang dirasakan namun tidak berwujud materi atau uang seperti kepuasan, harga diri, pujian, ucapan

Dokumen yang terkait

Pengaruh pembelajaran aktif teknik guided note taking terhadap sikap siswa dalam belajar matematika aspek afeksi

0 31 168

Pengaruh teknik kooperatif Two Stay Two Stray (TSTS) dengan Guided Note Taking (GNT) terhadap hasil belajar siswa pada konsep archaebacteria dan eubacteria: kuasi eksperimen di SMA Negeri 1 Kota Tangerang Selatan.

0 9 243

Pengaruh Penggunaan Strategi Catatan Terbimbing Pada Kemampuan Membaca di MTs Nahjul Huda Jakarta Barat

0 3 189

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE GUIDED NOTE TAKING PADA PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE GUIDED NOTE TAKING PADA MATERI HIMPUNAN (PTK pada siswa kelas VII Semester Gen

0 0 16

PENERAPAN METODE GUIDED NOTE TAKING DAN COURSE REVIEW PENERAPAN METODE GUIDED NOTE TAKING DAN COURSE REVIEW HOREY DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL SECARA MANDIRI (PTK di Kelas X Semester II SMA N 1 N

0 1 16

PENINGKATAN KEDISIPLINAN BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI GUIDED NOTE TAKING Peningkatan Kedisiplinan Belajar Matematika Melalui Strategi Guided Note Taking Pada Siswa Kelas Vii Smp N 2 Banyudono.

0 0 17

PENINGKATAN KEDISIPLINAN BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI GUIDED NOTE TAKING Peningkatan Kedisiplinan Belajar Matematika Melalui Strategi Guided Note Taking Pada Siswa Kelas Vii Smp N 2 Banyudono.

0 0 14

PENINGKATAN KEMANDIRIAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI GUIDED NOTE TAKING Peningkatan Kemandirian Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Guided Note Taking Berbasis Tutor Sebaya (Ptk Pembelajaran Matematika Pada Lingk

0 0 16

Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa dengan Penerapan Metode Guided Note Taking pada Mata Diklat Memilih Bahan Baku Busana di SMK N 4 Yogyakarta.

1 9 294

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PELAYANAN PRIMA DENGAN POWER POINT UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR MEMBERIKAN BANTUAN UNTUK PELANGGAN INTERNAL DAN EKSTERNAL KELAS X SMK NEGERI 2 TEMANGGUNG.

0 4 115