11
kurikulum di tingkat kelas dan sekolah, 3 peningkatan profesionalisme guru. Penelitian Tindakan Kelas PTK mempunyai 2 manfaat, yaitu manfaat teoritis
dan mafaat praktis. Manfaat teoritis merupakan manfaaat yang berkaitan dengan perkembangan ilmu pengetahuan yang berkaitan dengan obyek penelitian.
Manfaat Praktis berkaitan dengan pihak-pihak yang memerlukannya guna memperbaiki kinerja dalam pekerjaannya. Penelitian ini diharapkan dapat
memberikan manfaat bagi semua pihak seperti siswa, guru sekolah dan peneliti. Manfaat penelitian ini meliputi manfaat teoritis dan manfaat praktis. Uraian
selengkapnya sebagai berikut.
1.8.1 Manfaat Teoritis
Manfaat teoritis merupakan manfaat hasil penelitian yang berhubungan dengan ilmu pengetahuan yang berkaitan dengan obyek penelitian. Manfaat
Teoritis dalam penelitian Penelitian Tindakan Kelas ini diharapkan dapat dijadikan referensi di bidang pendidikan, terutama dalam meningkatkan
keterampilan menulis bahasa Indonesia.
1.8.2 Manfaat Praktis
Manfaat praktis merupakan manfaat hasil penelitian yang berhubungan bagi berbagai pihak yang memerlukan untuk memperbaiki kinerjanya seperti
sekolah, guru, siswa serta seseorang untuk melakukan penelitian lebih lanjut. Penelitian ini mempunyai manfaat praktis antara lain: 1 bagi siswa, 2 bagi
guru, dan 3 bagi sekolah. Manfaat penelitian ini bagi siswa antara lain: 1 meningkatnya
12
keterampilan siswa dalam menulis pengumuman, 2 meningkatkan daya kreatifiitas siswa dalam berpikir, 3 siswa dapat mengatasi permasalahan yang
mucul secara bijak, 4 meningkatkan hasil belajar siswa. Manfaat penelitian ini bagi guru antara lain: 1 menambah wawasan
khasanah tentang menulis pengumuman, 2 sebagai sumber informasi dan referensi dalam penegembangan Penelitian Tindakan Kelas PTK, 3 sebagai
bahan acuan masukan untuk mengajarkan menulis pengumuman menggunakan media cetak.
Bagi Sekolah, penelitian ini mempunyai manfaat sebagai sumber informasi tentang penggunaan media pembelajaran yang inovatif dalam pembelajaran
Bahasa Indonesia.
13
BAB 2 KAJIAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI
Kajian pustaka dan landasan teori berisi tentang kerangka teori, kajian empiris dan kerangka berfikir yang mendasari penelitian. Teori, temuan dan bahan
penelitian digunakan sebagai acuan peneliti untuk dijadikan landasan dalam mengatasi masalah dalam penelitian. Kerangka teori dan kajian empiris digunakan
untuk menyusun kerangka berfikir yang akan digunakan dalam penelitian. Hipotesis tindakan dibuat setelah kerangka berfikir dikemukakan untuk
menggambarkan tingkat keberhasilan yang diharapkan. Bab 2 pada penelitian ini akan dibahas: 1 kajian empiris, 2 kerangka teori, dan 3 kerangka berfikir.
Uraian selengkapnya sebagai berikut.
2.1 Kajian Empiris
