148 3
Bersedia menerima kritikan 15, 16, 17, 18, 19,
20, 21 7
4 Bekerjasama
22, 23, 24, 25, 26, 27, 28
7 5
Memiliki target yang ingin dicapai 28, 29, 30, 31, 32,
33, 34, 35 7
Jumlah
35
Tabel 3.6. Kisi-kisi Instrumen Iklim Organisasi Sekolah No
Indikator Nomor Item
Jumlah
1 Struktur organisasi sekolah terbuka
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 7
2 Melibatkan guru dalam mengambil
keputusan 8, 9, 10, 11, 12,
13, 14 7
3 Tanggung
jawab guru
dalam bekerja
15, 16, 17, 18, 19, 20, 21
7 4
Standar pekerjaan 22, 23, 24, 25, 26,
27, 28 7
5 Hubungan interpersonal
28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35
7
Jumlah
35
Untuk mengukur semua variabel digunakan lima alternatif jawaban. Alternatif jawaban tersebut merupakan tanggapan atau sikap guru tentang variabel
– variabel dalam penelitian. Dalam penelitian ini , skala nilai dibagi menjadi 5 lima kontinum dan masing-masing diberi skor.
G. Uji Coba Instrumen
Agar memperoleh instrumen yang valid dan reliable untuk melihat sejauh mana alat ukur mampu mengukur apa yang harus diukur dan sejauh mana alat ukur
mampu memberikan hasil pengukuran yang konsisten dalam waktu dan tempat yang berbedakehandalan, maka sebelum dilakukan pengumpulan data penelitian
terlebih dahulu instrumen penelitian diujicobakan.
149
1. Uji Validitas kesahihan
Instrumen yang telah diuji pembobotannya dan memenuhi syarat penentu bobot skala likert, selanjutnya diuji kesahihan valid. Instrumen yang valid
digunakan untuk mendapatkan data variabel yang valid. Validitas angket ditentukan dengan menggunakan rumus korelasi Product Moment dalam Sugiyono
2009:228 dengan taraf signifikansi yang digunakan sebesar 5 α = 0,05 yaitu :
NΣXY – ΣXΣY r
xy =
√{NΣX
2
- ΣX
2
}{NΣY
2
- ΣY
2
}
Keterangan : r
xy
= Koefisien Korelasi Antara VAriabel X dan Y N
= Jumlah Responden ΣX
= Jumlah skor butir tes ΣY
= Jumlah skor total ΣX
2
= Jumlah kuadrat skor butir tes ΣY
2
= Jumlah kuadrat skor total ΣXY = Jumlah hasil kali skor X dan Y
a. Jika r
hitung
r
tabel
maka pernyataan valid b.
Jika r
hitung
r
tabel
maka pernyataan tidak valid pada α = 0,05.
Berdasarkan hasil uji coba instrumen dan setelah dilakukan perhitungan untuk validitas butir instrumen, maka diperoleh butir-butir instrumen yang valid
sebagai berikut: 1. Untuk instrumen Motivasi berprestasi X
1
dari 35 butir yang diujicobakan terdapat 5 butir yang gugur tidak valid, yaitu butir nomor 7, 10, 16, 23 dan
31 sehingga kuesioner yang terpakai untuk menjaring data penelitian Motivasi berprestasi sebanyak 30 butir.
150 2. Untuk instrumen Iklim organisasi X
2
dari 35 butir yang diujicobakan terdapat 6 butir yang gugur tidak valid, yaitu butir nomor 4, 10,15, 20, 26
dan 31 sehingga kuesioner yang terpakai untuk menjaring data penelitian Iklim organisasi sebanyak 29 butir.
3. Untuk instrumen Kepuasan kerja guru Y dari 35 butir yang diujicobakan terdapat 6 butir yang gugur tidak valid yaitu butir nomor 3, 8, 12, 19, 24
dan 32 sehingga kuesioner yang terpakai untuk menjaring data penelitian Kepuasan kerja guru sebanyak 29 butir.
Perhitungan selengkapnya dilakukan dengan menggunakan software Microsoft Office Excel dan dikontrol dengan perhitungan manual terlihat pada
lampiran 2.
2. Uji Reliabilitas keterandalan
Setelah dilakukan uji kesahihan dan instrument dinyatakn valid sahih maka dilakukan uji keterandalannya reliabel. Uji reliabilitas digunakan untuk
menentukan apakah alat ukur mampu memberikan hasil pengukuran yang konsisten dalam waktu dan tempat yang berbedakehandalan Reliabilitas angket
ditentukan dengan menggunakan rumus Koefisien Alpha Cronbach, yaitu:
r 1
t
11 i
2 2
K K
1
Keterangan : r
11
= reliabilitas instrumen
