Kelebihan dan Kelemahan TGT

34

3. Media Dart Board

Permainan Dart Board adalah sebuah permainan melemparkan panah kecil pada target berupa papan berbentuk bundar. Dimana papan Dart Dart Board terbagi menjadi enam warna dimana di setiap warna terdapat nomor dengan materi yang berbeda-beda. Point tertinggi ada pada pusat atau bagian persis ditengah lingkaran. Intinya adalah bagaimana bermain cara lempar Dart agar bisa mengumpulkan poin terbanyak dengan mengarahkan lemparan ke poin tertinggi. Langkah-Langkah Permainan Dart Board: 1. Dalam kelas dibagi menjadi 5 kelompok 2. Masing-masing kelompok memiliki satu orang wakil untuk mewakili mengambil urutan dan melempar anak Dart. 3. Masing-masing kelompok melemparkan anak Dart bergantian sesuai urutan 4. Tiap-tiap kelompok wajib membahas materi yang ada pada nomer Dart yang terkena sasaran 5. Kelompok yang wajib membahas bersama-sama menuliskan materi yang didapatkan 6. Kemudian setelah selesai materi dibagikan kepada tiap-tiap kelompok, seterusnya sampai kelompok terakhir melempar anak Dart, membahas dan membagikan materi yang mereka dapatkan. 35 7. Setelah proses diatas selesai kemudian tiap-tiap kelompok mempresentasikan hasil dari apa yang mereka diskusikan dengan materi yang mereka dapatkan. 8. Kelompok yang lain menanggapi dan mengajukan prtanyaan atas apa yang dipersentasikan oleh kelompok lain.

B. Penelitian yang Relevan

1. Irfan Dwijayanto 2012 Penelitian yang berjudul “Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Teknik Teams Games Tournament TGT dengan bantuan Media Akuntapoli Akuntansi-Monopoli untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IPS 3 MAN Yogyakarta III Tahun Ajaran 20122013.Penelitian ini membuktikan adanya peningkatan di setiap indikator Keaktifan Belajar Akuntansi dari siklus I ke siklus II. Peningkatan skor rata-rata Keaktifan Belajar Akuntansi sebesar 14,08 relatif dan 11,019 absolut, berasal dari skor rata-rata Keaktifan Belajar Akuntansi siklus I 78,891 menjadi 90 siklus II Penelitian ini dan penelitian yang relevan memiliki kesamaan dalam menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif tipe Teams Games Tournament TGT untuk meningkatkan keaktifan belajar, sedangkan perbedaannya terdapat pada waktu, tempat, subjek penelitian dan penggunaan Media Dart Board.