Subjek Penelitian
Data Temuan
menafsirkan gambar dan keliling lingkaran dalam soal tersebut sehingga pekerjaan menjadi salah.
4.2.3.4 Penyajian data untuk soal nomor 4
Subjek Penelitian
Data Temuan
S6 Siswa
mengetahui apa
yang ditanyakan
dan berusaha
menyelesaikan soal pada level yang tepat dan prosedur yang tepat pula, tetapi ketika mencari biaya pengelasan menggunakan
prosedur yang tidak tepat, sehingga pekerjaan menjadi salah.
4.2.3.5 Penyajian data untuk soal nomor 5
Subjek Penelitian
Data Temuan
S4 Siswa berusaha menyelesaikan soal pada level yang tepat dan
dengan langkah-langkah yang tepat pula. Akan tetapi terdapat kesalahan perhitungan karena kurangnya keterampilan dalam
melakukan perhitungan sehingga hasil pekerjaan menjadi salah. S5
Siswa berusaha menyelesaikan soal pada level yang tepat dan menggunakan prosedur yang tepat, tetapi siswa tersebut
menggunakan jari-jari yang tidak tepat sehingga pekerjaan menjadi salah.
S6 Siswa memahami apa yang diketahui dari soal dan menyelesaikan
soal pada level yang tepat, akan tetapi pada pekerjaannya terdapat
Subjek Penelitian
Data Temuan
kesalahan perhitungan dikarenakan kurangnya ketrampilan dalam perhitungan.
4.2.3.6 Penyajian data untuk soal nomor 6
Subjek Penelitian
Data Temuan
S3 Siswa menyelesaikan soal pada level yang tepat dan dengan
langkah-langkah yang tepat pula. Akan tetapi terdapat kesalahan perhitungan karena kurangnya keterampilan dalam melakukan
perhitungan sehingga hasil pekerjaan menjadi salah. S5
Siswa memahami apa yang ditanyakan dan mengetahui langkah- langkah yang harus dilakukan, tetapi siswa tersebut melakukan
kesalahan prosedur tidak tepat yaitu hanya mengerjakan luas perseginya saja, sehingga hasil pekerjaan menjadi salah.
4.2.3.7 Penyajian data untuk soal nomor 7
Subjek Penelitian
Data Temuan
- Pada soal nomor 7 semua subjek penelitian mengerjakan dengan
benar, sehingga tidak ada kesalahan yang muncul.
4.2.3.8 Penyajian data untuk soal nomor 8
Subjek Penelitian
Data Temuan
S6 Siswa dapat menyelesaikan soal pada level yang tepat dan
