4.6. Variabel Penelitian
Variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah: 1.
Variabel independen Variabel independen bebas adalah variabel yang mempengaruhi variabel
dependen. Adapun variabel independen dalam penelitian ini adalah tingkat kebisingandan posisi ruang kelas di SMP Negeri 7 Medan.
2. Variabel Intervening
Variabel Intervening adalah suatu faktor yang secara teoritis mempengaruhi fenomena yang diobservasi hubungan antara variabel dependen dan
variabel independen menjadi bersifat tidak langsung. Adapun variabel intervening dalam penelitian ini adalah dampak kebisingan terhadap siswa
dan guru serta dampak kebisingan terhadap proses belajar mengajar diSMP Negeri 7 Medan.
3. Variabel dependen
Variabel dependen terikat adalah variabel yang nilainya dipengaruhi atau ditentukan oleh variabel lain. Adapun variabel dependen dalam penelitian ini
adalahrekayasa kebisingan di SMP Negeri 7 Medan.
4.7. Metodologi Penelitian
Tahapan-tahapan dalam penelitian disebut juga dengan metodologi
penelitian. Gambar 4.2. menunjukkan metodologi penelitian
Studi Pendahuluan
Melakukan studi literatur dan pengamatan pendahuluan
Perumusan Masalah
Kebisingan yang terjadi di SMPN 7 Medan berasal dari aktivitas di sepanjang Jl. H. Adam Malik dan
aktivitas masyarakat setiap hari sehingga mempengaruhi kegiatan belajar disekolah
Studi Literatur
Mengumpulkan literatur yang berhubungan dengan pengumpulan data dan pemecahan
masalah
Pengumpulan Data
Data Primer
1. Data kebisingan 2. Kuisioner
Data Sekunder
1. Denah sekolah
Pengolahan Data
1. Perhitungan tingkat kebisingan equivalen total 2. Membuat peta kebisingan noise mapping
3. Melakukan perhitungan kebisingan menurut persepsi siswa dan guru dengan kuesioner kebisingan
a. Merekapitulasi hasil penyebaran kuesioner daftar cocok checklist b. Melakukan uji validitas terhadap hasil yang diperoleh dari kuesioner
kebisingan
c. Melakukan uji reliabilitas terhadap hasil yang diperoleh dari kuesioner kebisingan
4. Analisa dampak kebisingan
Analisis Pemecahan Masalah
Menganalisis dan memberikan perbaikan dari permasalahan yang ada
Kesimpulan dan Saran
1. Gambaran umum hasil penelitian 2. Masukan bagi sekolah
Gambar 4.2. Metodologi Penelitian
Kategori