Lampiran 10
VI pembelajaran
2. Kesesuaian media dengan materi dan strategi
3. Penggunaan sumber belajar selain buku ajar dan LKS
D. Penilaian Proses
1. Memberikan tugaslatihan yang diberikan guru
2. Melakukan penilaian
E. Penggunaan Bahasa
1. Ketepatan penggunaan bahasa yang sesuai dengan perkembangan peserta
didik
2. Ketepatan penggunaan bahasa yang sesuai dengan kaidah
Penutup Melakukan konfirmasi, memberikan kesimpulan
dan tindak lanjut
√
√
√
√
√
√
√
√
Keterangan : 5
: Sangat Baik 4
: Baik 3
: Sedang 2
: Buruk 1
: Sangat Buruk
Lampiran 10
Lembar Observasi Kegiatan Mengajar Pertemuan III
No Aspek yang diamati
Skoring Komentar
5 4
3 2
1 I
Pra Pembelajaran
1. Pengaturan tempat duduk masing-masing siswa
2. Pengkondisian kesiapan pelaksanaan belajar
√
√
II Kegiatan Membuka Pelajaran
1. Memberi salam kepada siswa saat memasuki kelas
2. Memberi penjelasan tentang kompetensi yang hendak dicapai
3. Mengajak siswa untuk berddoa bersama sebelum pelajaran dimulai
4. Guru memberikan kata-kata mutiara positif oleh guru yang dapat
meningkatkan semangat untuk belajar.
5. Memperhatikan antusiasme siswa terhadap video tentang penegakan hukum
lingkungan dan siswa memberikan rangkuman tentang video tersebut
6. Memberikan penjelasan guru mengenai tujuan pembelajaran yang akan
dilaksanakan yaitu: Siswa dapat menjelaskan etika
lingkungan Siswa dapat menjelaskan
penegakan hukum lingkungan
7. Menertibkan siswa selama perjalanan ke Hutan Kota Srengseng
√
√
√
√ √
√
√
Lampiran 10
III Kegiatan Inti Pembelajaran
A. Penjelasan Materi
1. Memberikan penjelasan materi etika lingkungan hidup
2. Memberikan penjelasan tentang penegakan lingkungan hidup dan
hubungan masyarakat dengan penegakan lingkungan hidup
3. Meminta siswa menjelaskan kembali tentang etika lingkungan hidup dan
penegakan lingkungan hidup
B. PendekatanStrategi Belajar
1. Melaksanakan kegiatan belajar seperti aktif dalam kegiatan pembelajaran
2. Memberi kesempatan mengemukakan pendapat
3. Memberikan catatan ke siswa 4. Mengikuti proses pembelajaran dari awal
hingga akhir
C. Pemanfaatan Media
pembelajaranSumber Belajar
1. Kemampuan menggunakan media pembelajaran
2. Kesesuaian media dengan materi dan strategi
3. Penggunaan sumber belajar selain buku ajar dan LKS
√
√
√
√ √
√
√
√
√
√
Lampiran 10
VI D.
Penilaian Proses
