untuk pengambilan data, angket terlebih dahulu divalidasi oleh guru BK dan psikolog. Adapun lembar validasi angket, angket, kisi-kisi dan pedoman
penskoran angket dapat dilihat pada lampiran 38 halaman 366, lampiran 39 halaman 369, dan lampiran 40 halaman 371.
3.6 Pelaksanaan Tes Uji Coba
Setelah perangkat tes tersusun, untuk mengetahui soal tersebut sudah memenuhi kualifikasi soal yang baik maka soal tes diujicobakan pada kelas
ujicoba. Dalam penelitian ini soal tes diujicobakan pada kelas kelas VIII E SMP Negeri 1 Mejobo Kudus yang dilaksanakan pada Senin, 20 Mei 2013.
3.7 Analisis Instrumen Penelitian
3.7.1 Analisis Instrumen Tes Uji Coba
3.7.1.1 Validitas
Menurut Arikunto 2009: 58, validitas instrumen terkait ketepatan objek. Suatu instrumen dikatakan valid jika instrumen tersebut dapat memberikan
gambaran tentang data secara benar sesuai dengan kenyataan. Rumus yang digunakan untuk mencari validitas soal uraian adalah rumus korelasi product
moment yaitu sebagai berikut.
Keterangan = koefisien korelasi antara X dan Y
N = banyaknya subjekpeserta didik uji coba = jumlah skor tiap butir soal
= jumlah skor total = jumlah kuadrat skor butir soal
= jumlah kuadrat skor total = jumlah perkalian skor tiap butir soal dan skor total Arikunto, 2009: 72
Perhitungan dilakukan dengan program microsoft excel untuk memperoleh nilai
. Kemudian hasil dikonsultasikan dengan
harga kritik r product moment dengan
. Jika maka butir soal
dikatakan valid. Instrumen tes kemampuan berpikir kreatif matematis pada materi luas
permukaan bangun ruang sisi datar telah diujicobakan kepada 36 peserta didik kelas VIII E SMP Negeri 1Mejobo Kudus. Banyaknya item soal adalah enam soal
berbentuk uraian. Harga r
tabel
dengan taraf signifikansi 5, diperoleh r
tabel
= 0,329. Berdasarkan analisis validitas, enam soal uraian tersebut dikatakan valid.
Analisis validitas butir soal tes kemampuan berpikir kreatif matematis dapat diliaht pada lampiran 8 halaman 127.
3.7.1.2 Reliabilitas
Menurut Arikunto 2009: 86, reliabilitas berhubungan dengan ketetapan hasil tes. Suatu tes dikatakan reliabel apabila tes tersebut dapat memberikan hasil
yang tetap, artinya apabila tes dikenakan pada sejumlah subjek yang sama pada lain waktu, maka hasilnya akan tetap sama atau relatif sama. Rumus yang
digunakan untuk mengetahui reliabilitas soal tes uraian adalah rumus Alpha berikut.
Keterangan = reliabilitas yang dicari
= jumlah varians skor tiap-tiap item = varians total Arikunto, 2009:109
Rumus varians item soal, yaitu:
Keterangan = jumlah item soal
= jumlah kuadrat item soal = banyak item Arikunto, 2009: 110
Rumus varians total, yaitu:
Keterangan = jumlah skor soal
= jumlah kuadrat skor soal = banyak item Arikunto, 2009: 111
Berdasarkan hasil analisis reliabilitas, diperoleh = 0,647 dan
= 0,329. Karena
, maka dapat disimpulkan bahwa tes uji coba reliabel. Perhitungan analisis reliabilitas soal tes kemampuan berpikir kreatif matematis
dapat dilihat pada lampiran 9 halaman 133.
3.7.1.3 Daya Pembeda
