Fasilitas MI Pangkalan Kota Sukabumi
guru membacakan absensi kehadiran siswa untuk mengetahui apakah seluruh siswa hadir pada proses pembelajaran siklus pertama. Pada siklus pertama
dipastikan siswa hadir semua. Guru menyampaikan kepada siswa mengenai indikator dan materi yang
akan dipelajari pada siklus pertama ini. Selanjutnya guru mengawali materi pada hari ini dengan apersepsi dan motivasi.
Pada apersepsi, guru menjelaskan prosedur dan proses pembelajaran dengan menggunakan metode diskusi, serta mengulang kembali materi yang telah
dipelajari sebelumnya. Kemudian guru menggali pengetahuan siswa tentang perkembangan teknologi produksi komunikasi dan transportasi.
Selanjutnya pada tahap motivasi, guru mencoba merangsang pengetahuan siswa dengan memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan materi yang
akan dipelajari yaitu tentang perkembangan teknologi produksi komunikasi dan transportasi. Salah seorang siswa dapat menjawab pertanyaan tersebut walaupun
belum lengkap. Guru memberikan kesempatan kepada siswa lain untuk menambahkannya, dan siswa lainnya menambahkan jawaban temannya yang
belum lengkap. Sebelum masuk ke materi guru bertanya kepada siswa tentang manfaat
mempelajari perkembangan teknologi produksi komunikasi dan transportasi. Kelas pun menjadi gaduh, guru berusaha menenangkan kelas. dan selanjutnya
Guru menyampaikan indikator dan tujuan yang akan dicapai. Dengan demikian materi yang telah dipelajari dapat tercapai sempurna.
Setelah pemberian apersepsi dan motivasi cukup kemudian memerikan soal pretest pilihan ganda 10 soal, setelah selesai mengerjakan soal pretest barulah
guru mulai menjelaskan materi perkembangan teknologi produksi komunikasi dan transportasi sesuai indikator. Kemudian guru pun membentuk kelompok menjadi
6 kelompok dan setiap kelompoknya terdiri dari 7 orang untuk melakukan diskusi. Setelah itu guru memberikan media gambar macam-macam teknologi produksi,
komunikasi dan transportasi kepada setiap kelompok dengan media gambar yang berbeda-beda untuk disikusikan oleh setiap kelompok..dan selanjutnya
dipresentasikan oleh tiap-tiap kelomopok