67
Gambar 3.1. Strategi Eksplanatoris Sekuensial
Sumber : Creswell, 2010: 314
B. Populasi dan Sampel
Populasi adalah kelompok besar yang dikehendaki oleh peneliti untuk digeneralisasikan berdasarkan hasil dari sampel Johnsen Christensen, 2004. Kata
populasi dalam penelitian digunakan untuk menyebutkan serumpun atau sekelompok obyek yang menjadi sasaran penelitian dapat berupa manusia, hewan, tumbuh-
tumbuhan, udara, gejala, nilai, peristiwa, sikap hidup, dan sebagainya sehingga obyek tersebut dapat menjadi sumber data penelitian Bungin, 2009.
Populasi dalam penelitian adalah guru-guru ekonomi yang ada di Daerah Istimewa Yogyakarta yang terdiri dari empat kabupaten dan satu kota yaitu
Kabupaten Sleman, Kabupaten Bantul, Kabupaten Gunungkidul, Kabupaten Pengum
pulan Data
Analisis Data
Pengum pulan
Data Analisis
Data Interpre
tasi Keselur
uhan Analsis
Kuantitatif Kuantitatif
Kualitatif Kualitatif
68
Kulonprogo, dan Kota Yogyakarta. Guru yang dimaksud adalah pendidik ekonomi di Sekolah Menengah Atas SMA baik yang memiliki sertifikat pendidik maupun yang
belum memiliki sertifikat pendidik. Berdasarkan data yang ada di Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga DIY, jumlah guru ekonomi yang ada di DIY sebanyak 349
orang. Penentuan jumlah sampel menggunakan rumus yang dikembangkan oleh Krejcie dan Morgan 1970, dengan rumus sebagai berikut.
s = X
2
N P 1-P รท d
2
N-1 + X
2
P 1-P Keterangan:
s = ukuran sampel yang dibutuhkan
X
2
= 3,841nilai tabel chi-square untuk derajat bebas1 N = ukuran populasi
P = 0,5 proporsi populasi
d = 0,05 tingkat akurasi
Dengan memasukkan N sebesar 349 maka ukuran sampel yang dibutuhkan adalah
171 orang guru yang akan didistribusikan secara proporsional ke kabupaten dan kota serta status sekolahnya seperti nampak dalam Tabel 3.1. Untuk menentukan guru-
guru yang terpilih sebagai responden dilakukan sampling secara
acak proporsional terstratifikasi proportionate stratified random sampling
dengan mengundi sekolah yang berjumlah 166 SMA. Setelah dilakukan pengundian, sampel sebanyak 171 guru
tercukupi dengan 86 SMA yang tersebar di seluruh DIY. Adapun sekolah-sekolah tempat responden berasal disajikan dalam Lampiran 12.
69
Tabel 3.1. Populasi dan Sampel Penelitian No.
Kategori