15
6. Keterlihatan Hasil Result Demonstrability Keterlihatan hasil merupakan kemampuan untuk dirasakan hasil menggunakan
TIK oleh guru ekonomi termasuk di dalamnya adalah keteramatan observability
dan keterkomunikasian communicability. 7. Visibilitas Visibility
Visibilitas adalah tingkat dimana guru ekonomi dapat melihat orang lain menggunakan TIK dalam lingkungan sekolah.
8. Kemungkinan Uji Coba Trialability
Kemungkinan untuk diujicobakan adalah derajat dimana suatu inovasi dalam bentuk penggunaan TIK dapat diuji-coba batas tertentu oleh guru ekonomi.
9. Persepsi Kemudahan dalam Penggunaan Ease of Use
Kemudahan dalam penggunaan merupakan derajat dimana inovasi dalam bentuk penggunaan TIK dianggap sebagai sesuatu yang mudah untuk dipahami dan
digunakan oleh guru ekonomi. 10. Pengaruh Sosial Social Influence
Pengaruh sosial didefinisikan sebagai sejauh mana seorang guru ekonomi mempersepsikan kepentingan yang dipercaya oleh orang-orang lain yang akan
mempengaruhinya menggunakan TIK dalam pembelajaran ekonomi.
11. Kondisi yang Memfasilitasi Facilitating Conditions Kondisi yang memfasilitasi didefinisikan sebagai sejauh mana guru ekonomi
percaya bahwa infrastruktur organisasional dan teknikal tersedia untuk mendukung penggunaan TIK dalam pembelajaran ekonomi.
16
12. Perasaan terhadap Penggunaan Affect Towards Use Perasaan terhadap penggunaan adalah perasaan-perasaan gembira, riang, senang,
atau depresi, jijik, tidak senang, atau benci yang dirasakan guru ekonomi berkaitan dengan penggunaan TIK dalam pembelajaran ekonomi.
13. Status Sekolah School Status Status sekolah adalah keadaan sekolah berkaitan dengan kepemilikan dan
pengelolaannya yang dalam hal ini dibedakan menjadi dua yaitu sekolah negeri dan sekolah swasta. Sekolah swasta adalah sekolah yang dimiliki dan dikelola
oleh masyarakat, sedangkan sekolah negeri adalah sekolah yang dimiliki negara dan dikelola oleh pemerintah.
14. Umur Age Umur atau usia guru yang dihitung dari mengurangi tanggal penelitian dengan
tanggal kelahiran guru ekonomi dalam satuan tahun. 15. Jenis Kelamin Gender
Jenis kelamin guru ekonomi ekonomi responden dibedakan menjadi dua yaitu laki-laki dan perempuan.
16. Pengalaman Mengajar Teaching Experience Pengalaman mengajar merupakan lama seorang guru ekonomi menjalankan
profesinya sebagai guru yang dihitung dari mengurangi tanggal penelitian dikurangi dengan tanggal mengajar pertama kali sebagai guru dalam satuan tahun.
