98
nampak bahwa kedua item valid dan koefisien Cronbach’s Alpha meningkat dengan
pesat menjadi 0,865 sehingga item-item tersebut dapat dikategorikan reliabel. Tabel 3.17.b. Hasil Uji Coba Validitas dan Reliabilitas Instrumen Variabel Perasaan
Terhadap Penggunaan Setelah Direvisi Item
No. Kode
Validitas Reliabilitas
r Signifikan Keterangan
Koefisien Kriteria Keterangan
52 PP1
0,934 Sig 0,000 Valid
Cronbach’s Alpha
0,865 0,600
Reliabel 53
PP2 0,944 Sig 0,000
Valid Sumber: Lampiran 2
99
BAB IV HASIL ANALISIS
Pada bab ini akan disajikan dua sub yaitu deskripsi data dan hasil pengujian hipotesis.
A. Deskripsi Data Hasil Penelitian
Pada sub-bab ini akan disajikan deskripsi variabel-variabel penelitian. Deskripsi akan diawali untuk variabel-variabel yang bersifat identitas responden
seperti status sekolah, umur, dan pengalaman mengajar. Setelah deskripsi variabel- variabel tersebut kemudian dilanjutkan dengan deskripsi variabel-variabel non-
identitas. 1. Variabel Dummy Status Sekolah DS
Dalam penelitian ini responden dibagi secara proporsional berdasarkan kabupatenkota dan atas dasar status sekolah tempat guru bekerja. Status sekolah
tempat guru bekerja dibedakan menjadi dua yaitu sekolah swasta dan sekolah negeri. Seperti yang tercantum dalam Tabel 4.1 jumlah guru dari sekolah negeri sebanyak 92
orang dan guru sekolah swasta sebanyak 79 orang. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
100
Tabel 4.1. Deskripsi Responden Berdasarkan Status Sekolah Tempat Bertugas
No. KabupatenKota
Sampel Negeri
Swasta
1. Kota Yogyakarta
11 6,4
31 18,1
2. Kabupaten Sleman
20 11,7
23 13,5
3. Kabupaten Bantul
30 17,5
11 6,4
4. Kabupaten Gunungkidul
19 11,1
10 5,8
5. Kabupaten Kulonprogo
12 7,0
4 2,3
Jumlah 92
53,8 79
46,2 Sumber: Tabel 3.1 diolah
2. Variabel Umur UM Umur responden yang paling muda 22 tahun dan paling tua 60 tahun dengan
rata-rata umur 46,08 tahun, selengkapnya dapat dilihat dalam Tabel 4.1. Umur rata- rata tersebut jika digolongkan dalam pembabakan generasi menurut Tapscott 2009:
16 masuk dalam “Generasi X”. Generasi X ini adalah segmen tertua dari populasi yang menguasai penggunaan komputer dan internet sehingga memiliki perilaku yang
hampir mirip dengan Generasi Net. Generasi ini mengalami perkembangan yang pesat dari teknologi informasi seperti radio, televisi, film, dan internet. Generasi ini
juga sering disebut sebagai komunikator yang menguasai berbagai media. Tabel 4.2. Deskripsi Umur Responden
No. Usia
tahun Jumlah
guru Persen
Persen Komulatif
1. 21-25
2 1,2
1,2 2.
26-30 12
7,0 8,2
3. 31-35
12 7,0
15,2 4.
36-40 22
12,9 28,1
5. 41-45
26 15,2
43,3 6.
46-50 32
18,7 62,0
7. 51-55
36 21,0
83,0 8.
56-60 29
17,0 100,0
Sumber: Lampiran 6 diolah PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
101
3. Variabel Jenis Kelamin Seperti pada Tabel 4.2, responden yang berjumlah 171 orang guru ekonomi
terdiri dari 98 orang guru wanita atau sebesar 57,3 dan 73 orang guru laki-laki atau sebesar 42,7. Dalam kaitannya dalam pembelajaran ekonomi tidak ada perbedaan
hak dan kewajiban antara guru wanita dan laki-laki. Dari sisi penggunaan teknologi informasi dan komunikasi juga tidak ada diskriminasi akses maupun norma antara
guru wanita dan laki-laki. Tabel 4.3. Deskripsi Jenis Kelamin Responden
No. Jenis Kelamin
Jumlah Persen
1. Wanita
98 57,3
2. Laki-laki
73 42,7
Total 171 100
Sumber: Lampiran 6 diolah 4. Variabel Pengalaman Mengajar
PG Responden memiliki pengalaman mengajar yang bervariasi dengan rentang
pengalaman dari 1 tahun sampai dengan 36 tahun dengan rata-rata pengalaman mengajar 18,59 tahun, informasi rinci mengenai pengalaman mengajar disajikan
dalam Tabel 4.4. Dengan rata-rata pengalaman tersebut umumnya responden telah berpengalaman mengajar dengan mengimplementasikan beberapa kurikulum yaitu
Kurikulum 1994, KBK 2002-2006, KTSP 2006, dan saat ini memulai kurikulum 2013. Kurikulum-kurikulum tersebut telah menganjurkan penggunaan TIK dalam
pembelajaran. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
