45 jika masih ada nilai siswa yang jauh dari harapan maka perlu dilakukan perbaikan
atas tindakan yang dilakukan. Jika siklus II belum berhasil, maka akan dilakukan siklus selanjutnya hingga tercapai tujuan tindakan.
E. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian adalah alat yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini berupa
pedoman wawancara, angket, lembar pengamatan, catatan lapangan, lembar kerja siswa, dan pedoman penilaian.
1. Pedoman Wawancara
Pedoman wawancara dalam penelitian ini digunakan untuk mengetahui permasalahan mengenai menulis puisi. Wawancara ini dilakukan pada guru dan
siswa. Wawancara pada guru dilakukan pada awal dan akhir tindakan, sedangkan pada siswa dilakukan pada akhir saja. Wawancara awal pada guru dilakukan dengan
tujuan unruk mengetahui permasalahan guru maupun siswa dalam pembelajaran menulis puisi sebelum tindakan. Wawancara akhir pada perwakilan siswa dan guru
dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui tingkat keberhasilan penggunaan teknik Share One Get One dalam pembelajaran menulis puisi. Peneliti menyiapkan
instrumen penelitian berupa daftar pertanyaan yang akan ditanyakan kepada responden.
46
2. Angket
Angket atau kuesioner diberikan kepada peserta didik untuk mengetahui sejauh mana kesulitan maupun permasalahan yang dialami oleh peserta didik dalam menulis
puisi. Penelitian ini akan menggunakan dua jenis angket, yaitu angket pratindakan dan angket pascatindakan. Tujuan dari angket ini adalah untuk mengetahui secara
lebih mendalam mengenai kondisi siswa dan apa yang diharapkan oleh siswa sebelum dan sesudah dilakukannya tindakan. Angket pratindakan digunakan pada
akhir pembelajaran tahap pratindakan, sedangkan angket pascatindakan digunakan pada pertemuan terakhir. Angket ini digunakan sebagai pendukung untuk
mengetahui berhasil atau tidaknya pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan teknik Share one get one.
3. Lembar Pengamatan
Lembar pengamatan dalam penelitian ini digunakan untuk mendata dan memberikan gambaran mengenai kegiatan pembelajaran menulis puisi di kelas.
Sikap dan perilaku siswa selama pembelajaran menulis puisi dapat diketahui melalui lembar pengamatan. Lembar penelitian digunakan selama pelaksanaan penelitian
mulai pratindakan hingga siklus terakhir.
4. Catatan Lapangan
Catatan lapangan merupakan instrumen untuk mencatatat dan mendeskripsikan kegiatan yang dilakukan oleh guru dan siswa selama proses pembelajaran menulis
puisi. Instrumen ini berguna untuk melihat perkembangan tindakan serta perkembangan siswa dalam mengikuti proses pembelajaran menulis puisi. Penulis
47 membuat catatan lapangan kegiatan pembelajaran dari awal hingga akhir. Penulis
akan menuliskan segala aktivitas yang dilakukan oleh siswa dan guru selama proses pembelajaran menulis puisi. Instrumen ini berguna untuk melihat perkembangan
tindakan serta perkembangan siswa dalam mengikuti proses pembelajaran dan digunakan sebagai bahan refleksi pembelajaran berikutnya.
5. Lembar Kerja Siswa
