Deskripsi Tempat dan Waktu Penelitian

55

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Bab ini akan menyajikan deskripi hasil penelitian beserta pembahasan atas penelitian yang telah dilaksanakan. Adapun hal-hal yang akan disajikan dalam bab ini meliputi deskripsi tempat dan waktu penelitian, hasil penelitian dan pembahasannya, peningkatan kemampuan menulis puisi dengan teknik Share one get one, angket pacatindakan dan pembahasannya, serta wawacara pascatindakan pada siswa dan guru. Deskripsi tempat dan waktu penelitian berisi keterangan tempat dan waktu penelitian, serta rangkuman kegiatan penelitian. Hasil penelitian berisi informasi awal kemampuan menulis puisi siswa beserta pembahasannya, siklus I pembelajaran menulis puisi dan pembahasannya, siklus II pembelajaran menulis puisi dan pembahasannya, angket pascatindakan dan pembahasannya, wawancara pascatindakan dan pembahasannya. Pada bagian peningkatan kemampuan menulis puisi dengan teknik Share one get one akan membahas segala peningkatan yang dialami dalam penelitian ini. Hal yang dibahas yaitu peningkatan proses belajar, skor rata-rata setiap aspek penilaian, jumlah rata-rata skor dan nilai, serta hasil karya menulis puisi siswa.

A. Deskripsi Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Nanggulan, yang terletak di Jatisarono, Nanggulan, Kulon Progo, Daerah Istimewa Yogyakarta. SMP N 1 55 56 Nanggulan memiliki delapan belas kelas yang terdiri dari enam kelas untuk kelas VII A-F, enam kelas untuk kelas VIII A-F, dan enam kelas untuk kelas IX A-F. Berdasarkan hasil diskusi terhadap guru Bahasa Indonesia yaitu Ibu Sri Yuniarti, S.Pd. kelas VIII A terpilih menjadi kelas penelitian. Kelas VIII A terdiri dari 32 siswa, 12 siswa laki-laki dan 20 siswa perempuan. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan pada jam pelajaran Bahasa Indonesia kelas VIII A SMP Negeri 1 Nanggulan. Penelitian berada pada semester genap tahun ajaran 2012 2013. Pelaksanaan pratindakan maupun tindakan disesuaikan dengan jadwal pelajaran Bahasa Indonesia kelas VIII A SMP N 1 Nanggulan. Waktu pelaksanaannya yaitu pada hari Selasa, dengan waktu dua jam pelajaran. Hari Rabu dua jam pelajaran, sedangkan untuk hari Sabtu satu jam pelajaran. Proses penelitian dilaksanakan pada bulan April sampai Mei 2013. Penelitian ini dilakukan dalam beberapa tahap, yaitu: 1 tahap pengukuran awal pretest, angket pratindakan, dan wawancara pratindakan, 2 pelaksanaan siklus I dan post test siklus I, 3 pelaksanaan siklus II, post test siklus II, angket pascatindakan, dan wawancara pascatindakan. Jadwal pengambilan data beserta gambaran pelaksanaan kegiatan dapat dilihat pada tabel berikut. 57 Tabel 3. Gambaran Pelaksanaan Pengambilan Data Penelitian No. Hari Tanggal Kegiatan Instrumen 1. Rabu, 17 April 2013 Pretest 1. Guru membagikan handout yang telah disiapkan peneliti. 2. Guru dan siswa mencermati contoh puisi dan melakukan pembahasan berdasarkan handout. 3. Siswa diberikan tugas menulis puisi. 4. Pemberian angket pratindakan 5. Wawancara 1. Lembar kerja siswa 2. Catatan lapangan 3. Lembar pengamatan 4. Angket pratindakan 5. Pedoman wawancara 6. Kamera dokumentasi 2. Selasa, 23 April 2013 Pertemuan 1 siklus I 1. Pembahasan contoh puisi serta pemberian kumpulan kata dan frasa. 2. Siswa diberikan penjelasan teknik Share one get one dalam pembelajaran menulis puisi. 3. Siswa melakukan kegiatan bertukar puisi. 1. Lembar kerja siswa 2. Catatan lapangan 3. Lembar pengamatan 4. Kamera dokumentasi 3. Rabu, 24 April 2013 Pertemuan 2 siklus I dan post test I 1. Siswa mengerjakan tugas menulis puisi. 2. Pembacaan puisi siswa 3. Siswa merevisi hasil karya puisinya. 1. Lembar kerja siswa 2. Catatan lapangan 3. Lembar pengamatan 4. Kamera dokumentasi 4. Rabu, 1 Mei 2013 Pertemuan 1 siklus II 1. Pembahasan contoh puisi serta pemberian kumpulan kata dan frasa 2. Siswa diberikan penjelasan teknik Share one get one dalam pembelajaran menulis puisi siklus II. 3. Siswa melakukan kegiatan bertukar puisi. 1. Lembar kerja siswa 2. Catatan lapangan 3. Lembar pengamatan 4. Kamera dokumentasi 5. Sabtu, 4 Mei 2013 Pertemuan 2 siklus II post test II 1. Siswa mengerjakan tugas menulis puisi berdasarkan puisi hasil berbagi. 2. Pemberian angket pratindakan. 3. Kegiatan wawancara siswa 1. Lembar kerja siswa 2. Catatan lapangan 3. Lembar pengamatan 4. Angket pascatindakan 5. Pedoman wawancara 6. Kamera dokumentasi 58

B. Hasil Penelitian

Dokumen yang terkait

Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Somagede melalui Teknik Clustering dengan Media Foto Jurnalistik

1 13 186

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PENGAMATAN OBJEK SECARA LANGSUNG Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Dengan Menggunakan Teknik Pengamatan Objek Secara Langsung Pada Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 2 Boyolali Jawa Tengah Tahun

0 1 16

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PENGAMATAN OBJEK SECARA LANGSUNG Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Dengan Menggunakan Teknik Pengamatan Objek Secara Langsung Pada Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 2 Boyolali Jawa Tengah Tahun

0 0 18

HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN KESUSASTRAAN DAN MINAT MEMBACA DENGAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VIII SMPN SEKABUPATEN KULON PROGO.

0 0 194

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK AKROSTIK PADA SISWA KELAS VII D SMP NEGERI 5 BANGUNTAPAN BANTUL.

0 8 175

geologi regional kulon progo, kabupaten kulon progo, yogyakarta

6 49 9

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN TEKNIK “SIMPAN PINJAM” PADA SISWA KELAS VIIA SMP NEGERI 2 SELOMERTO KABUPATEN WONOSOBO

0 1 14

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kemampuan Menulis Puisi 1. Pengertian Menulis - PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN TEKNIK “SIMPAN PINJAM” PADA SISWA KELAS VIIA SMP NEGERI 2 SELOMERTO KABUPATEN WONOSOBO - repository perpustakaan

0 1 10

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK CLUSTERING PADA SISWA KELAS VIII G SMP NEGERI 6 PURWOKERTO TAHUN AJARAN 2015-2016

1 2 14

Keefektifan pendekatan komunikatif dalam pembelajaran menulis rangkuman karangan argumentasi siswa kelas VIII SMP Negeri sekecamatan Nanggulan, Kulon Progo, Yogyakarta eksperimen pada kelas VIII SMP Negeri 1 dan SMP Negeri 2 Nanggulan, Kulon Progo, Yk - U

0 3 109