152
IV. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pertemuan 1 1.
Kegiatan Awal 30’
a. Berdoa dengan tujuan penanaman pembiasaan pada diri peserta didik bahwa pengembangan diri hendaknya selaras antara imtaq dan iptek
b. Guru mengadakan tanya jawab tentang alat dan bahan desain c. Guru menjelaskan topik, tujuan, dan manfaat kompetensi yang akan
dipelajari, strategi pembelajaran serta cara penilaian yang akan dilakukan terkait dengan kompetensi yang dipelajari
2. Kegiatan Inti 180’
Kegiatan eksplorasi a. Siswa membaca bahan ajar memahami tentang penyelesaian pembuatan
gambar busana b. Siswa membaca identifikasi alat dan bahan desain
Kegiatan elaborasi a. Guru menjelaskan tentang alat dan bahan desain serta cara
penggunaannya b. Siswa memperhatikan dan bertanya apabila ada yang kurang jelas
Kegiatan konfirmasi
a. Tanya jawab klasikal tentang materi yang belum jelas b. Mengecek hasil kerja siswa
3. Kegiatan Akhir 15’
a. Peserta didik melakukan refleksi terhadap kegiatan pembelajaran b. Informasi pembelajaran berikutnya
c. Pembelajaran ditutup dengan doa
Pertemuan 2 1.
Kegiatan Awal 30’
a. Berdoa dengan tujuan penanaman pembiasaan pada diri siswa bahwa pengembangan diri hendaknya selaras antara imtaq dan iptek
b. Guru mengadakan tanya jawab tentang teknik penyelesaian pembuatan gambar busana dengan teknik kering
c. Guru menjelaskan topik, tujuan, dan manfaat kompetensi yang akan dipelajari, strategi pembelajaran serta cara penilaian yang akan dilakukan
terkait dengan kompetensi yang dipelajari
2. Kegiatan Inti 180’
Kegiatan eksplorasi a. Siswa mencari desain busana dengan tema idola di internet
153
Kegiatan elaborasi
a. Secara mandiri siswa membuat dan menyelesaikan desain busana dengan tema idola dengan tekstur bahan yang berbeda
Kegiatan konfirmasi
a. Tanya jawab klasikal tentang materi yang belum jelas b. Mengecek hasil kerja siswa
3. Kegiatan Akhir 15’
a. Peserta didik melakukan refleksi terhadap kegiatan pembelajaran b. Guru memberikan informasi pembelajaran berikutnya
c. Pembelajaran ditutup dengan doa
Pertemuan 3 1.
Kegiatan Awal 30’
a. Berdoa dengan tujuan penanaman pembiasaan pada diri siswa bahwa pengembangan diri hendaknya selaras antara imtaq dan iptek
b. Guru mengadakan tanya jawab tentang busana budaya Indonesia c. Guru menjelaskan topik, tujuan, dan manfaat kompetensi yang akan
dipelajari, strategi pembelajaran serta cara penilaian yang akan dilakukan terkait dengan kompetensi yang dipelajari
2. Kegiatan Inti 180’