155
3. Kegiatan Akhir 15’
a. Peserta didik melakukan refleksi terhadap kegiatan pembelajaran b. Guru memberikan informasi pembelajaran berikutnya
c. Pembelajaran ditutup dengan doa
Pertemuan 6 1.
Kegiatan Awal 30’
a. Berdoa dengan tujuan penanaman pembiasaan pada diri siswa bahwa pengembangan diri hendaknya selaras antara imtaq dan iptek
b. Guru mengadakan tanya jawab tentang busana elegant c. Guru menjelaskan topik, tujuan, dan manfaat kompetensi yang akan
dipelajari, strategi pembelajaran serta cara penilaian yang akan dilakukan terkait dengan kompetensi yang dipelajari
2. Kegiatan Inti 180’
Kegiatan eksplorasi a. Siswa mencari desain busana yang elegant diinternet dengan tekstur
bahan sesuai dengan keinginan
Kegiatan elaborasi Secara mandiri siswa mengerjakan tugas :
a. Membuat dan menyelesaikan desain busana elegant dengan tekstur bahan sesuai dengan keinginan
Kegiatan konfirmasi
a. Tanya jawab klasikal tentang materi yang belum jelas b. Mengecek hasil kerja siswa
3. Kegiatan Akhir 15’
a. Peserta didik melakukan refleksi terhadap kegiatan pembelajaran b. Guru memberikan informasi pembelajaran berikutnya
c. Pembelajaran ditutup dengan doa
Pertemuan 7 1.
Kegiatan Awal 30’
a. Berdoa dengan tujuan penanaman pembiasaan pada diri siswa bahwa pengembangan diri hendaknya selaras antara imtaq dan iptek
b. Guru mengadakan tanya jawab tentang teknik penyelesaian secara basah c. Guru menjelaskan topik, tujuan, dan manfaat kompetensi yang akan
dipelajari, strategi pembelajaran serta cara penilaian yang akan dilakukan terkait dengan kompetensi yang dipelajari
2. Kegiatan Inti 180’
Kegiatan eksplorasi a. Siswa mencari desain busana dengan tekstur bahan berkilau diinternet
156
Kegiatan elaborasi Secara mandiri siswa mengerjakan tugas :
a. Membuat dan menyelesaikan desain busana dengan tekstur bahan berkilau teknik basah
Kegiatan konfirmasi
a. Tanya jawab klasikal tentang materi yang belum jelas b. Mengecek hasil kerja siswa
3. Kegiatan Akhir 15’
Kategori