13, 20, 15, 17, 19 2.
Performance Goal
1, 2, 3, 5, 7, 9, 10, 14, 16, 18
10 item
Tabel 3.2 Skor skala
goal orientation Pernyataan Sangat
Setuju Setuju
Tidak Setuju Sangat Tidak
Setuju Mastery
4 3 2 1
Performance 4 3 2
1
2. Skala self-efficacy Skala self-efficacy yang digunakan dalam penelitian ini dibuat dalam
bentuk pernyataan dengan alternatif pilihan jawaban Sangat Sesuai SS, Sesuai S, Tidak Sesuai TS, Sangat Tidak Sesuai STS.
Tabel 3.3 Blue print skala self-efficacy
PERNYATAAN NO DIMENSI
Favorable Unfavorable JUMLAH
1. Level
3, 6, 10, 16, 19, 23, 26,
29, 32 34, 36, 21, 40,
44, 47, 13, 42,15
18 item
2 Generality
1, 8, 12, 20, 25
2, 4, 9, 18, 11
10 item 3.
Strength 35, 39, 43,
46, 17, 22, 33, 36, 41,
45
5, 7, 14, 24, 27, 28, 30, 38,
31
19 item
61
Tabel 3.4 Skor skala
self-efficacy Pernyataan Sangat
Sesuai Sesuai Tidak
Sesuai Sangat
Tidak Sesuai Favorable
4 3 2
1
Unfavorable 1 2
3 4
3.6 Teknik Uji Instrumen dan Analisis Data
1. Uji Validitas Uji validitas digunakan untuk mengetahui kelayakan butir-butir dalam
suatu daftar pernyataan dalam mendefinisikan suatu variabel. Hasil penelitian dianggap valid apabila terdapat kesamaan antara data yang
terkumpul dengan data yang sesungguhnya terjadi pada obyek yang diteliti. Validitas suatu butir pertanyaan dapat dilihat pada hasil SPSS 16
menilai kevalidan masing-masing butir pertanyaan dapat dilihat dari nilai Correled Item-Total Correlation masing-masing butir pertanyaan.
2. Uji Reliabilitas
62
Uji reliabilitas keandalan merupakan ukuran suatu kestabilan dan konsistensi responden dalam menjawab hal yang berkaitan dengan
konstruk-konstruk pernyataan yang merupakan dimensi suatu variabel. Dalam penelitian ini reliabilitas yang digunakan adalah Alpha Cronbach.
3. Teknik analisis data
Teknik analisis data yang digunakan adalah Independent sample T-Test untuk melihat perbedaan prestasi belajar santri yang memiliki mastery
goal orientation dengan santri yang memiliki performance goal orientation, Perarson Product Moment Correlation untuk melihat
hubungan self-efficacy dengan prestasi belajar santri Pesantren Persatuan Islam Tarogong, Garut, Analisis Regresi Berganda Multiple Regression
untuk melihat kontribusi variabel goal orientation dan self-efficacy terhadap prestasi belajar santri Pesantren Persatuan Islam Tarogong Garut.
Cara penghitungannya dibantu dengan menggunakan program SPSS 16 for window.
3.7 Hasil Uji Instrumen
1. Skala goal orientation Skala goal orientation memiliki 20 item pernyataan. Item
pernyataan tersebut terdiri dari 10 item mewakili dimensi mastery dan 10 item mewakili dimensi performance. Berdasarkan hasil uji
instrumen didapatkan 8 item yang gugur, yaitu item
63
