C. Gambaran Pengetahuan ASI Ekslusif Ibu Hamil Setelah Intervensi
Responden dalam penelitian ini diberikan intervensi dengan media buku pop up. Setiap responden diminta untuk membaca buku pop up yang diberikan oleh peneliti.
Pada kelompok kontrol, responden diminta membaca media placebo yakni leaflet mengenai pedoman gizi ibu hamil, sedangkan kelompok perlakuan diminta membaca
media buku pop up yang berisi 10 materi ASI eksklusif berdasarkan rekomendasi Kemenkes RI 2010a dan Soetjiningsih 1997. Berikut dari tabel 5.3 dibawah ini dapat
dilihat skor pengetahuan ASI eksklusif setelah diberikan intervensi.
Tabel 5.3 Gambaran Pengetahuan ASI Eksklusif Setelah Diberikan Intervensi
Kelompok Minimum
Maximum Mean
Standar Deviasi
P value
Kontrol 53
93 77.04
10.953 0.045
Perlakuan
60 100
83.61 11.117
Dari tabel 5.3 diatas, dapat dilihat bahwa ibu hamil pada kelompok kontrol memiliki rata-rata skor pengetahuan ASI eksklusif sebesar 77.04 dengan standar deviasi
10.953 dan pada kelompok perlakuan memiliki rata-rata skor pengetahuan ASI eksklusif sebesar 83.61 dengan standar deviasi 11.117, dengan pvalue 0.045 . Maka dapat
disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pada rata-rata skor pengetahuan ASI eksklusif pada kelompok perlakuan dan kelompok kontrol.
D. Pengaruh Media Buku Pop Up dalam Perubahan Pengetahuan ASI Ekslusif
Ibu Hamil di Puskesmas Kec.Pesanggrahan Jakarta Selatan Tahun 2013 1.
Gambaran Pengetahuan ASI Ekslusif Ibu Hamil Pada Kelompok Perlakuan di Puskesmas Kec.Pesanggrahan Jakarta Selatan Tahun 2013
Berdasarkan hasil penelitian kepada 24 orang ibu hamil diketahui bahwa skor pengetahuan yang didapat dari skor pretest dan posttest dari kelompok
yang diberikan perlakuan dengan media buku pop up dapat dilihat pada tabel 5.4.
sebagai berikut: Tabel 5.4.
Pengetahuan Kelompok Perlakuan Tentang ASI Ekslusif Sebelum Pre test
dan Sesudah Post test Diberikan Media Buku Pop Up
Responden Pre-Test O1
Post-Test O2 Perbedaan O2-O1
1 2
3 4
5 6
7 8
9
10 11
12 13
14 15
16 17
18 19
20 21
22 23
24 67
40 87
33 80
53 60
73 80
60 60
60 53
80 73
87 87
80 87
93 60
67 67
53 93
93 87
80 87
87 73
100 87
93 87
60 87
93 67
73 93
80 93
93 93
73 67
67 26
53
47 7
34 13
27
7 33
27
34 13
-6 -14
6 6
33 6
14 Dari skor pengetahuan kelompok perlakuan di atas dapat diambil rata-rata skor
pretest pengetahuan sebesar 68.33 dengan standar deviasi 15.634 dan pada rata- rata skor posttest pengetahuan sebesar 83.61 dengan standar deviasi 11.117. Yang
mana data tersebut dapat dilihat pada tabel 5.5 dibawah ini.
Tabel 5.5 Gambaran Skor Pengetahuan ASI Eksklusif Kelompok Perlakuan
Skor Minimum
Maximum Mean
Standar Deviasi
P value
Pretest
33 60
68.33 15.634
0.000
Posttest 93
100 83.61
11.117
Gambar 5.1 Grafik Skor Pengetahuan Kelompok Perlakuan dengan Kurva Normal
Dapat disimpulkan bahwa rata-rata skor posttest pengetahuan lebih besar daripada rata-rata skor pretest pengetahuan dengan grafik rata-rata yang berdistribusi
normal. Dari data uji statistik diperoleh p value 0.000 yang artinya pada alpha 5 terdapat perbedaan yang signifikan antara rata-rata skor pretest dan posttest
kelompok perlakuan
2. Gambaran Pengetahuan ASI Ekslusif Ibu Hamil Pada Kelompok yang
Tidak Diberi Perlakuan Kontrol di Puskesmas Kec.Pesanggrahan Jakarta Selatan Tahun 2013
Berdasarkan hasil penelitian kepada 24 orang ibu hamil yang tidak diberi perlakuan media buku pop up kelompok kontrol, diketahui bahwa skor
pengetahuan yang didapat dari skor pretest dan posttest dari kelompok kontrol ini diselingi dengan media plasebo berupa leaflet gizi ibu hamil. Skor
pengetahuan tersebut dapat dilihat pada tabel 5.6. sebagai berikut:
Tabel 5.6. Pengetahuan Kelompok Kontrol Tentang ASI Ekslusif Sebelum
Pre test dan Sesudah
Post test Diberikan Media Plasebo Responden
Pre-Test O1 Post-Test O2
Perbedaan O2-O1 1
2 3
4 5
6 7
8 9
10 11
12 13
14 15
16 17
18 19
20 21
93 73
87 60
73 60
73 53
47 60
53 87
60 80
67 87
87 53
73 67
80 93
80 87
67 87
80 87
80 60
67 67
87 67
80 67
93 87
73 53
67 87
7 7
14 20
14 27
13
7 14
7 6
20 -20
7
Responden Pre-Test O1
Post-Test O2 Perbedaan O2-O1
22 23
24 87
80 67
87 73
73 -7
6 Dari skor pengetahuan kelompok kontrol di atas dapat diambil rata-rata skor
pretest pengetahuan sebesar 71.12 dengan standar deviasi 13.356 dan pada rata- rata skor posttest pengetahuan sebesar 77.04 dengan standar deviasi 10.956.
Yang mana data tersebut dapat dilihat pada tabel 5.7 dibawah ini.
Tabel 5.7 Gambaran Skor Pengetahuan ASI Eksklusif Kelompok Kontrol
Skor Minimum
Maximum Mean
Standar Deviasi
P value Pretest
47 93
71.12 13.356
0.007
Posttest 53
93 77.04
10.956
Gambar 5.2 Grafik Skor Pengetahuan Kelompok Kontrol dengan Kurva Normal
Dapat disimpulkan bahwa rata-rata skor posttest pengetahuan lebih besar daripada rata-rata skor pretest pengetahuan dengan grafik rata-rata yang berdistribusi
normal. Dari data uji statistik diperoleh p value 0.007 yang artinya pada alpha 5 terdapat perbedaan yang signifikan antara rata-rata skor pretest dan posttest
kelompok kontrol
3. Gambaran Skor Pengetahuan Permateri yang Diberikan
Persentase pengetahuan ibu hamil permateri yang disampaikan dalam media buku pop up diperoleh dari jumlah pertanyaan perpoin yang dijumlahkan
pada seluruh ibu hamil yang menjadi responden pada kelompok perlakuan.berikut dapat dilihat persentase pengetahuan permateri dan
peningkatannya pada tabel 5.8 dibawah ini :
Tabel 5.8. Gambaran Pengetahuan Ibu Hamil Permateri Pertanyaan yang
Dijawab Benar
Pertanyaan 1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
11 12
13 14
15
Pretest 19
20 20
11 13
15 11
5 11
20 21
17 18
20 24
Postest 23
23 24
18 11
23 19
11 19
22 22
14 24
24 24
Pretest 79.17
83.33 83.33
45.83 54.17
62.50 45.83
20.83 45.83
83.33 87.50
70.83 75.00
83.33 100
Posttest 95.83
95.83 100
75 45.83
95.83 79.17
45.83 79.17
91.67 91.67
58.33 100
100 100
Berdasarkan tabel di atas diketahui bahwa materi yang mayoritas tidak diketahui responden 70 adalah materi no.4,5,6,7,8,9 yaitu mengenai
menyusui dapat merubah bentuk payudara 45,84, Pengertian kolostrum 54,17, Sabun dan alkohol tidak untuk membersihkan payudara 62,5, Susu
formula 45,84, Asi belum keluar ibu boleh memberikan susu botol 20,83, dan materi radangputting lecet sehingga ASI dihentikan 45,83 .
4. Gambaran Pengaruh Media Buku Pop Up Terhadap Pengetahuan ASI
Ekslusif Ibu Hamil di Puskesmas Kec.Pesanggrahan Tahun 2013
Pengaruh media buku pop up dalam perubahan pengetahuan ASI Ekslusif ibu hamil dapat dilihat dari delta rata-rata antara perbedaan skor kelompok
kontrol dan kelompok perlakuan. Hal tersebut dapat dilihat pada tabel 5.9 dibawah ini.
Tabel 5.9. Rata-Rata Perubahan Pengetahuan Antara Kelompok
Perlakuan Dan Kelompok Kontrol Kelompok
Mean SD
n P value
Perlakuan Kontrol
15.28 5.92
17.415 9.806
24 24
0.026
Berdasarkan tabel diatas, diketahui rata-rata perubahan skor pengetahuan ASI eksklusif pada kelompok kontrol adalah 5.92 dengan standar deviasi 9.806.
Sedangkan rata-rata perubahan skor pengetahuan ASI eksklusif pada kelompok perlakuan adalah 15.28 dengan standar deviasi 17.415. Dari hasil uji statistik
diperoleh nilai probabilitas p value sebesar 0.026 artinya pada alpha 5 terdapat perbedaan perubahan skor pengetahuan ASI Eksklusif antara kelompok
kontrol dan kelompok perlakuan.
E. Hubungan Karakteristik Demografi Ibu Hamil Terhadap Pengetahuan ASI
Ekslusif 1.
Hubungan Umur Ibu dengan Pengetahuan ASI Ekslusif
Karakteristik umur ibu dianalisis untuk dilihat apakah ada hubungan antara umur ibu dengan perubahan skor pengetahuan setelah diberikan
perlakuan. Berikut dari tabel 5.10 dibawah ini dapat dilihat hubungan antara umur terhadap perubahan skor pengetahuan ASI eksklusif pada kelompok
perlakuan.
Tabel 5.10. Hubungan Karakteristik Umur Dan Skor Pengetahuan Ibu Hamil
Perubahan Skor
Pengetahuan ASI Ekslusif
Mean SD
n P value
Kelompok Umur
Median ≥Median
12.44 16.93
21.214 15.397
9 15
0.554 Hasil analisis hubungan antara umur ibu dengan pengetahuan ASI
Ekslusif menunjukkan rata-rata perubahan skor pengetahuan dengan umur 29 tahun adalah 12.44 dengan standar deviasi 21.214. dan rata-rata
perubahan skor pe ngetahuan dengan umur ≥29 tahun adalah 16.93 dengan
standar deviasi 15.397. Dari hasil uji statistik diperoleh nilai P value 0.554 P0.05 yang berarti pada alpha 5 tidak ada hubungan perubahan skor
pengetahuan ibu hamil antara ibu yang berumur 29 tahun dan ibu yang berumur ≥29 tahun .
2. Hubungan Tingkat Pendidikan Ibu dengan Pengetahuan ASI
Ekslusif
Karakteristik tingkat pendidikan ibu dianalisis untuk dilihat apakah ada hubungan antara tingkat pendidikan ibu dengan perubahan skor pengetahuan
setelah diberikan perlakuan. Berikut dari tabel 5.11 dibawah ini dapat dilihat hubungan antara tingkat pendidikan terhadap perubahan skor pengetahuan
ASI eksklusif responden.
Tabel 5.11. Hubungan Karakteristik Tingkat Pendidikan Dan Skor Pengetahuan Ibu
Hamil Perubahan Skor
Pengetahuan ASI Ekslusif
Mean SD
N P value
Pendidikan
≤SMP Rendah SMP Tinggi
17.40 14.68
13.069 18.738
5 19
0.765
Hasil analisis hubungan antara tingkat pendidikan ibu dengan pengetahuan ASI Ekslusif menunjukkan rata-rata perubahan skor
pengetahuan dengan tingkat pendidikan rendah adalah 17.40 dengan standar deviasi 13.069 dan rata-rata perubahan skor pengetahuan dengan tingkat
pendidikan tinggi adalah 14.68 dengan standar deviasi 18.738. Dari hasil uji statistik diperoleh nilai P value 0.765 P0.05 yang berarti pada alpha 5
tidak ada hubungan perubahan skor pengetahuan ibu hamil antara ibu berpendidikan rendah dan ibu yang berpendidikan tinggi.
3. Hubungan Paritas Ibu dengan Pengetahuan ASI Ekslusif
Karakteristik paritas ibu dianalisis untuk dilihat apakah ada hubungan antara paritas ibu dengan perubahan skor pengetahuan setelah diberikan
perlakuan. Berikut dari tabel 5.12 dibawah ini dapat dilihat hubungan antara paritas terhadap perubahan skor pengetahuan ASI eksklusif responden.
Tabel 5.12. Hubungan Karakteristik Paritas Ibu Dan Skor Pengetahuan Ibu Hamil
Perubahan Skor
Pengetahuan ASI Ekslusif
Mean SD
N P value
Paritas
Kelahiran hidup = 0
Kelahiran Hidup
≥ 1 17.25
14.25 23.187
14.654 8
16 0.701
Hasil analisis hubungan antara paritas ibu dengan pengetahuan ASI Ekslusif menunjukkan rata-rata perubahan skor pengetahuan dengan
paritas=0 adalah 17.25 dengan standar deviasi 23.187 dan rata-rata perubahan skor pengetahuan dengan paritas≥1 adalah 14.25 dengan standar deviasi
14.654. Dari hasil uji statistik diperoleh nilai P value 0.701 P0.05 yang berarti pada alpha 5 tidak ada hubungan perubahan skor pengetahuan ibu
hamil antara ibu dengan paritas=0 dan ibu dengan paritas≥1.
F. Gambaran Intensi ASI Ekslusif Ibu Hamil
Analisis ini dilakukan untuk melihat apakah ada perbedaan intensi untuk memberikan ASI eksklusif antara kelompok perlakuan dan kelompok kontrol.
Berikut ini dapat dilihat perbedaan intensi pemberian ASI eksklusif pada kelompok perlakuan dan kelompok kontrol pada tabel 5.13 dibawah ini.
Tabel 5.13 Perbedaan Intensi ASI Eksklusif Pada Kelompok Perlakuan Dan
Kelompok Kontrol Perlakuan
Intensi Total
OR 95 CI
P value
Tidak Ya
n n
n
Kontrol 14
58.3 10 41.7 24
100 0.8400,264- 2,675
1.0
Perlakuan 15 62.5 9
37.5 24 100
Total
29 60.4 19
39.6 48 100
Berdasarkan tabel diatas diketahui responden kelompok perlakuan yang berniat memberikan ASI eksklusif ada 9 dari 24 orang 37.5. Sedangkan
responden kelompok kontrol yang berniat memberikan ASI eksklusif ada 10 dari 24 orang 41.7. Dari hasil uji statistik diperoleh nilai p value 1.0, yang
artinya pada alpha 5 tidak terdapat perbedaan yang bermakna antara intensi ASI eksklusif pada kelompok perlakuan dan kontrol.
71
BAB VI PEMBAHASAN
A. Keterbatasan Penelitian
Dalam penelitian ini terdapat beberapa keterbatasan dalam penelitian,antara lain: 1. Penelitian ini menggunakan desain studi quasi experiment dimana desain ini
tidak memiliki
pembatasan yang
ketat terhadap
randomisasi Notoatmodjo,2010. Oleh karena itu desain penelitian ini tidak dapat
mengontrol secara utuh variable-variabel luar yang mempengaruhi pelaksanaan eksperimen, karena desain studi ini tidak lebih baik dari desain studi true
experiment yang dapat mengontrol variable dengan randomisasi sampling akan tetapi peneliti melakukan studi ini dengan menambahkan kelompok kontrol
sebagai pembanding sehingga dalam studi penelitian ini sudah dapat mengurangi resiko data yang bias.
2. Penelitian ini hanya dibatasi pada 4 variabel independen yaitu usia, status paritas, pendidikan dan media, sedangkan masih banyak variabel-variabel lain yang
dapat mepengaruhi pengetahuan dan intensi ibu hamil mengenai ASI eksklusif. 3. Dalam beberapa kasus terdapat responden yang malas mengisi kuesioner
sehingga terdapat beberapa responden yang mengalami penurunan skor pengetahuan setelah diberikan media.