Uji Validitas dan Reliabilitas Angket Motivasi Belajar PAI Siswa

93 10 66 92 6072 4356 8464 11 73 73 5329 5329 5329 12 76 103 7828 5776 10609 13 60 64 3840 3600 4096 14 74 110 8140 5476 12100 15 55 72 3960 3025 5184 16 84 70 5880 7056 4900 17 46 74 3404 2116 5476 18 56 97 5432 3136 9409 19 79 84 6636 6241 7056 20 75 79 5925 5625 6241 21 79 77 6083 6241 5929 22 74 103 7622 5476 10609 23 62 120 7440 3844 14400 24 31 52 1612 961 2704 25 74 71 5254 5476 5041 26 56 94 5264 3136 8836 27 74 83 6142 5476 6889 28 47 70 3290 2209 4900 29 30 56 1680 900 3136 30 72 109 7848 5184 11881 31 56 76 4256 3136 5776 32 51 102 5202 2601 10404 33 67 104 6968 4489 10816 34 41 85 3485 1681 7225 35 72 89 6408 5184 7921 36 72 105 7560 5184 11025 N = 36 2340 3149 207351 160418 285715 94 Dari data tersebut, maka dapat dicari nilai koefisien korelasi sebagai berikut: ∑ ∑ ∑ √ ∑ ∑ ∑ ∑ √[ ][ ] √[ ][ ] √[ ][ ] = 0,289 Jadi angka korelasi antara variabel X facebook dan variabel Y motivasi belajar siswa adalah sebesar 0,289.

5. Interpretasi Data

Setelah diketahui, untuk mengetahui hubungan antara dua variabel yang diteliti, penulis mengacu pada tingkat koefisien korelasi sebagai berikut: Tabel 4.71 Interpretasi Data Besarnya “r” Poduct Moment rxy Interpretasi 0,00 – 0,20 Sangat rendah 0,20 – 0,40 Rendah 0,40 – 0,70 SedangCukup 95 0,70 – 0,90 Tinggi 0,90 – 1,00 Sangat tinggi Berdasarkan hasil data dari , maka penulis akan memberikan interpretasi data dengan menggunakan perhitungan di atas terhadap angka korelasi Product Moment melalui dua cara, yaitu: a. Interpretasi dengan cara sederhana, interpretasi terhadap dari perhitungan di atas ternyata angka korelasi antara variabel X dan Y tidak bertanda negatif, berarti di antara kedua variabel tersebut terdapat korelasi positif korelasi yang berjalan searah. Dengan memperhatikan besarnya yaitu 0,289, yang berkisar antara 0,20-0,40 berarti korelasi positif antara variabel X dan variabel Y termasuk korelasi positif yang rendah. b. Interpretasi dengan menggunakan tabel nilai Product Moment rumusan hipotesa kerjaalternatif Ha dan hipotesa nihil Ho yang penulis ajukan di awal adalah: Ha : Terdapat hubungan yang positif antara penggunaan facebook dan motivasi belajar siswa kelas XI di SMA Darussalam Ciputat Ho : Tidak terdapat hubungan yang positif antara penggunaan facebook terhadap motivasi belajar siswa kelas XI di SMA Darussalam Ciputat Adapun kriteria pengajuannya adalah jika , maka Ha diterima dan Ho ditolak. Selanjutnya untuk mengetahui apakah ada hubungan positif yang signifikan atau tidak antara variabel X dan variabel Y, maka r hasil perhitungan dibandingkan dengan . Dan sebelum membandingkannya, maka terlebih dahulu dicari derajat kebebasannya atau df degree of freedom dengan menggunakan rumus: df = N – nr = 36 – 2 = 34