38
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
Penulis melaksanakan penelitian ini pada bulan April 2014 yang bertempat di SMA DARUSSALAM Ciputat.
B. Metode Penelitian
Metode penelitian menurut Nana Syaodih Sukmadinataberarti “rancangan
penelitian yaitu rancangan yang berisi rumusan tentang obyek atau subjek yang akan diteliti, teknik-teknik pengumpulan data, prosedur pengumpulan dan analisis
data berkenaan dengan fokus m asalah tertentu”.
1
Pendekatan utama yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif yang merupakan salah satu pendekatan dalam penelitian yang
menekankan pada data yang bersifat kumulatif untuk menghasilkan penafsiran kuantitatif yang kokoh. Untuk mendukung pemahaman yang lebih kuat, maka
dilengkapi pula dengan metode kualitatif untuk melengkapi data-data yang belum terjelaskan melalui metode kuantitatif.
Sehingga metode penelitian yang digunakan dalam penulisan penelitian ini adalah penelitian yang menggunakan metode deskriptif korelasional Descriptive
Correlation Research atau metode korelasi, yakni melihat bentuk hubungan antara variabel-variabel yang diteliti. Metode ini bertujuan untuk meneliti sejauh
mana variabel pada suatu faktor berkaitan dengan variabel pada faktor lain berdasarkan koefisien korelasinya.
2
Untuk mengetahui pengaruh intensitas penggunaan Facebook terhadap motivasi belajar siswa maka penulis menggunakan rumus korelasi untuk
mendapatkan hasil yang lebih akurat.
1
Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikani, Bandung : PT.Remaja Rosdakarya, 2006 Cet ke II, h. 5.
2
Husaini Usman dan Purnomo Setiady Akbar, Metodologi Penelitian Sosial, Jakarta : PT. Bumi Aksara, 2009 Cet ke, h.5.
39
C. Variabel Penelitian
Dalam buku karangan Husein Umar, “Sugiyono menyatakan, bahwa variabel adalah suatu atribut dari sekelompok objek yang diteliti yang mempunyai
variasi antara satu dengan yang lain dalam kelompok tersebut ”.
3
Variabel dalam penelitian ini terdapat dua macam variabel, yaitu variabel bebas dan variabel terikat.
Variabel bebas menurut Hadari Nawawi adalah sejumlah faktor yang mempengaruhi ada munculnya faktor lain, yang pada gilirannya timbul faktor
yang kedua yang disebut variabel terikat. Sedangkan variabel terikat sejumlah faktor dipengaruhi oleh adanya variabel bebas.
4
Adapun variabel dalam penelitian ini dikaji keberpengaruhan antara variabel bebas dengan variabel terikat. Variabel bebas yang dimaksud adalah
intensitas penggunaan Facebook variabel X, sedangkan variabel terikat adalah motivasi belajar siswa variabel Y.
D. Populasi dan Sampel
1. Populasi Populasi adalah suatu kumpulan menyeluruh dari suatu obyek yang
merupakan perhatian peneliti. Jadi, populasi pada prinsipnya adalah semua anggota kelompok manusia atau makhluk hidup lain, benda-benda, sistem
dan prosedur, fenomena dan lain-lain yang tinggal bersama dalam satu tempat dan secara terencana menjadi target kesimpulan dari hasil akhir
suatu penelitian.
5
Dalam penelitian ini yang menjadi populasi penelitian adalah siswa SMA DARUSSALAM Ciputat kelas XI.
3
Husein Umar, Metodologi Penelitian untuk Skripsi dan Tesis Bisnis, Jakarta : Rajawali pers, 2011, h 47.
4
Hadari Nawawi, Metode Penelitian Bidang Sosial, Yogyakarta : Gadjah Mada University Press, 2007, h. 60.
5
Sukardi, Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya, Jakarta : PT Bumi Aksara, 2003, cet. ke-1, h. 53.
40
2. Sampel Sampel adalah sebagian anggota dari populasi yang diambil
dengan menggunakan teknik tertentu yang disebut dengan teknik sampling.
6
Berdasarkan populasi di atas yaitu seluruh siswa kelas XI SMA DARUSSALAM, maka untuk menentukan sampel yang diambil peneliti
menggunakan teknik purposive sampling sampel bertujuan
7
. Yaitu penulis hanya memilih sampel siswa kelas XI. Sampel yang diambil
penulis pada penelitian ini penulis mengambil sampel 36 orang siswa.
E. Teknik Pengumpulan Data
1. Observasi Observasi merupakan proses dalam pengumpulan data dengan
melakukan kegiatan pengamatan langsung oleh peneliti dan pencatatan sistematis terhadap penemuan-penemuan yang diselidiki di sekolah.
8
Tujuan observasi ini adalah untuk mengetahui gambaran umum lokasi, keadaan gedung, sarana dan prasarana, jumlah siswa, struktur organisasi,
kegiatan proses pembelajaran dan kegiatan-kegiatan lain yang berlangsung di SMA DARUSSALAM. Observasi ini dilakukan guna
mencari data yang valid yang dilakukan oleh peneliti di lokasi penelitian. 2. Wawancara
Wawancara merupakan teknik pengumpulan informasi melalui komunikasi secara langsung dengan responden. Dalam penelitian ini
teknik wawancara dilakukan sebagai upaya untuk memperoleh data tentang pendapat guru dalam hal ini adalah guru mata pelajaran PAI
mengenai penggunaan Facebook dengan motivasi belajar pada mata pelajaran PAI.
6
Husaini Usman dan Purnomo Setiady Akbar, op. cit., h. 43.
7
Ibid., h. 45.
8
Husein Umar, op. cit., h. 51
Kategori