Thayyibah serta faktor pendukung dan penghambat proses pendampingan warga belajar dalam proses pembelajaran di PKBM Qaryah Thayyibah
3.2 Lokasi Penelitian
Lokasi Penelitian ini dilakukan di PKBM Qaryah Thayyibah Kalibening Salatiga. Alasan dipilihnya PKBM Qaryah Thayyibah Kalibening Salatiga sebagai
lokasi penelitian yaitu: pertama karena PKBM Qaryah Thayyibah menerapkan sistem pembelajaran yang dalam prakteknya dilakukan oleh seorang pendamping,
pendamping merupakan sebutan untuk guru di PKBM ini. Kata pendamping adalah kata yang paling cocok untuk diterapkan di sekolah yang berada di desa
Kalibening Salatiga. karena pendamping berperan sebagai fasilitator, motivator dan katalisator bukan sebagai pengajar atau lebih bersifat dominan seperti di
sekolah formal ataupun PKBM lainnya, melainkan sejajar tidak ada pembeda mana guru ma na peserta didik. Kedua, di dalam proses pembelajaran yang
meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran, warga belajar yang berperan dalam kegiatan menentukan pembelajaran yang mereka inginkan,
sehingga peneliti tertarik untuk meneliti lebih dalam lagi mengenai proses pendampingan yang berada di PKBM Qaryah Thayyibah dalam proses
pembelajarannya yang meliputi perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi.
3.3 Fokus Penelitian
Fokus penelitian adalah batasan masalah dalam penelitian kualitatif yang berisi pokok masalah yang masih bersifat umum Sugiyono, 2010 : 32. Penetapan
fokus berfungsi untuk memenuhi kriteria inklusi-eksklusi atau kriteria masuk- keluar suatu informasi yang baru diperoleh di lapangan Moleong, 2010 : 94.
Fokus penelitian memuat rincian pertanyaan tentang cakupan atau topik- topik pokok yang akan diungkap atau digali dalam penelitian. Jadi fokus dalam
penelitian ini adalah: a.
Proses pendampingan warga belajar di PKBM Qaryah Thayyibah dalam proses pembelajaran perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi.
b. Faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan proses pendampingan warga
belajar di PKBM Qaryah Thayyibah dalam proses pembelajaran perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi.
3.4 Subjek Penelitian
Untuk mencapai tujuan penelitian, peneliti menentukan subjek penelitian. Subjek penelitian merupakan keseluruhan badan atau elemen yang akan diteliti.
Dalam penelitian kualitatif, peneliti sendiri atau dengan bantuan orang lain merupakan alat pengumpul data utama.
Subjek dari penelitian tentang Analisis Pendampingan Warga Belajar di PKBM Qaryah Thayyibah dalam Proses Pembelajaran adalah kepala PKBM,
pendamping dan warga belajar. Subjek penelitian yang akan diteliti yaitu berjumlah 7 orang, diantaranya yaitu Bapak Bahruddin selaku Kepala PKBM, 3
pendamping dan 3 warga belajar untuk diwawancarai.
3.5 Sumber Data
Sumber data penelitian adalah subjek dari mana data dapat diperoleh Arikunto, 2010:172. Sumber data diperoleh dari kenyataan dilapangan melalui
subjek penelitian. Data yang diperoleh dari subjek yang banyak mengetahui dan
mempunyai kemampuan lebih yang terkait dengan permasalahan yang menjadi topik penelitian.
Sumber data dalam penelitian ini berupa data primer dan data sekunder. Sumber data primer yaitu data yang diperoleh melalui penelitian lapangan. Secara
lebih jelasnya dapat dirinci sebagai berikut: a.
Data primer Data primer yaitu data yang diperoleh secara langsung dari subjek dan
orang-orang yang menjadi informan yang mengetahui pokok permasalahan atau objek penelitian. Subjek dalam penelitian ini adalah pengelola kepala
sekolah, pendamping, dan warga belajar di PKBM Qaryah Thayyibah Desa Kalibening Salatiga. Sumber data primer diperoleh melalui pengamatan dan
wawancara. b.
Data sekunder Sumber data sekunder adalah data yang bukan diusahakan sendiri
pengumpulannya oleh peneliti. Jadi data sekunder berasal dari tangan kedua, ketiga, dan seterusnya. Artinya melewati satu atau lebih pihak yang bukan
peneliti Marzuki, 2000: 56. Sumber data sekunder dalam penelitian ini adalah dokumen, modul, dan buku.
Data primer diperoleh dari pengamatan dan wawancara informan, sedangkan data sekunder diperoleh melalui dokumentasi dan menelaah buku-buku
ilmiah yang berkaitan dengan permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini, misalnya buku-buku yang berhubungan dengan Analisis Pendampingan Warga
Belajar di PKBM Qaryah Thayyibah dalam Proses Pembelajaran.
3.6. Metode Pengumpulan Data
