Contoh Penilaian Keterampilan KI-4 Petunjuk Penilaian

Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan PJOK 111 No Aspek Skor 1 – 4 1. Perencanaan: a. Persiapan b. Rumusan Judul 2. Pelaksanaan a. Sistematika Penulisan b. Keakuratan Sumber DataInformasi c. Kuantitas Sumber Data d. Analisis Data e. Penarikan Kesimpulan 3. Laporan Proyek a. Performans b. Presentasi PenguasaanPeragaan Total Skor Max Nilai = skor perolehanskor max X 4

5. Contoh Instrumen Penilaian Portofolio

Kompetensi Dasar : 2 1 Memahami konsep variasi dan kombinasi kete- rampilan permainan bola kecil Alokasi Waktu : 1 Semester Nama Peserta Didik : _________________ Kelas : VIII1 No Karya peserta didik Skor Ketercapaian Jml.Hala- man Keterangan 1 – 4 T BT 1. Membuat kliping tentang sejarah bulutangkis di Indonesia 5 2. Membuat kliping tentang puku- lan servis panjang forehand 5 3. Membuat kliping menendang pukulan servis pendek forehand 5 4. Membuat kliping tentang pengembalian servis panjang 5 5. Membuat kliping tentang pengembalian servis pendek 5 Total Skor Max =20 Nilai = Skor perolehanSkor Max X 4 Komentar Orang Tua Murid : 112 Buku Guru Kelas VIII SMPMTs Keterangan T = tuntas BT = Belum tuntas

6. Contoh Instrumen Remidial dan Pengayaan

a. Format Remidial Remidial dilakukan apabila setelah diadakan penilaian pada kompetensi yang telah diajarkan pada peserta didik, nilai yang dicapai lidak memenuhi KKM Kriteria Ketuntasan Minimal yang telah ditentukan. Berikut contoh format remidial remidial terhadap tiga peserta didik. No. Nama Peserta Didik Target Kom- petensi Inti Aspek Materi Indikator KKM Bentuk Remidial Nilai Keteran- gan KD Awal Remidial 1. 2. 3. Ratna Dwi Fikri 4 4.1 Permain- an dan olahraga Per- mainan softball Melaku- kan prinsip dasar pukulan forehand pendek 75 Penugasan latihan pukulan forehanf pendek di luar jam pelajaran di rumah secara berkelompok ter- hitung waktu 3 jam pelajaran dan 2 x pertemuan. 66 83 Terlampaui Komentar Orang Tua Murid: Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan PJOK 113 b. Format Pengayaan. Pengayaan dilakukan apabila setelah diadakan penilaian pada kompetensi yang telah diajarkan pada peserta didik, nilai yang dicapai melampaui KKM Kriteria Ketuntasan Minimal yang telah ditentukan. Berikut contoh format pengayaan terhadap tiga peserta didik. No. Nama Peserta Didik Target Kompe- tensi Inti Aspek Materi Indikator KKM Bentuk Pengayaan Nilai Keterangan KD Awal Pengay- aan 1 2 3 Ratna Dwi Fikri 1 4.1 Permainan dan olahraga Permainan bulutangkis Melaku- kanprinsip dasar pukulan backhand 75 Penugasan latihan pu- kulan backhand di luar jam pelajaran di rumah secara berkelompok terhitung waktu 3 jam pelajaran dan 2 x per- temuan 80 80 80 85 85 85 Terlampaui sda Komentar Orang Tua Murid