69
Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti
Ayo mengonunikasikan
1. Guru mengajak peserta didik memahami peristiwa yang dialami oleh Buddha minggu kelima setelah mencapai penerangan
sempurna 2. Ajaklah mereka menyimpulkan misalnya: bahwa batin yang kuat
dapat mematahkan segala bentuk godaan.
3. Kegiatan Penutup
Kegiatan penutup merupakan kegiatan guru bersama-sama peserta didik, dengan langkah-langkah:
a. guru bersama peserta didik baik secara individual maupun kelompok melakukan releksi untuk mengevaluasi pembelajaran.
b. guru bersama peserta didik menyimpulkan poin-poin hasil pembelajaran.
c. guru bersama peserta didik memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran.
d. guru bersama siswa melakukan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pemberian tugas, baik tugas individual maupun kelompok;
e. guru menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk pertemuan berikutnya.
f. guru bersama peserta didik melakukan doa penutup.
Pertemuan ke-7 sampai ke-9 ini membahas minggu keenam dan minggu ketujuh Pascapenerangan Sempurna Buddha Gotama.
1. Kegiatan Pendahuluan
Pada kegiatan pendahuluan ini merupakan kegiatan guru, antara lain:
a. Guru mempersiapkan kelas agar lebih kondusif untuk proses belajar mengajar; kerapian dan kebersihan ruang kelas, presensi
absensi, kebersihan, kelas, menyiapkan media dan alat serta buku yang diperlukan.
b. Guru menyampaikan topik tentang “Minggu Keenam dan Minggu Ketujuh Setelah Mencapai Kebuddhaan”.
c. Guru memberikan motivasi kepada peserta didik. d. Guru menegaskan kembali tentang topik dan menyampaikan
kompetensi yang akan dicapai.
Pertemuan ke-7, ke-8, dan ke-9: 9 x 40 menit
70 Buku Guru Kelas VII SMP Edisi Revisi
2. Kegiatan Inti
Kegiatan inti berisi kegiatan peserta didik secara utuh dengan pendekatan ilmiah, yaitu:
a. Mengamati, guru mengajak peserta didik mengamati gambar pada buku siswa, kemudian menyampaikan tanggapan,
dilanjutkan membaca materi tentang Minggu Keenam dan Minggu Ketujuh Setelah Buddha Mencapai Penerangan
Sempurna.
b. Menanya, guru mengondisikan peserta didik untuk berani bertanya
6. Minggu Keenam
Minggu keenam itu, saat Buddha Gotama tinggal dalam lilitan tujuh kali Raja Naga Mucalinda, dikenal sebagai mucalinda sattaha.
Mengeksplorasi
Ajaklah peserta didik mencermati lingkungan mereka. Misalnya, adakah orang atau keluarga yang terhindar dari malapetaka? Selidiki
bagaimanakah perilaku orang yang terhindar dari kesulitan.
Ayo mengamati
Ajaklah peserta didik untuk mengamati gambar di samping Peristiwa apa yang
terjadi pada Minggu Kelima Setelah Penerangan Sempurna Buddha Gotama
seperti gambar di samping?
Ayo mengonunikasikan?
Instruksikan peserta didik untuk menjawab peristiwa yang terjadi pada
gambar di samping
“Bahagia merupakan pengasingan bagi dia yang merasa puas. Bahagia bagi dia yang sudah mendengar dan melihat kebenaran. Bahagia merupakan
perbuatan baik di dunia. Bahagia yang muncul dalam diri manusia merupakan bentuk pengendalian diri terhadap hal-hal buruk yang mungkin dihadapi
manusia. Kebahagiaan di dunia adalah ketidakmelekatan, melenyapkan nafsu keinginan tidak baik. Bahagia tertinggi adalah pelenyapan kecongkakan Aku.”
