34 evaluasi, penerapan metode, penggunaan media, dan proses pembelajaran
secara  keseluruhan.  Mahasiswa  tidak  hanya  ditekankan  pada  kegiatan mengajar  saja,  tetapi  juga  dilatih  untuk  mengelola  administrasi  yang
diperlukan dalam pembelajaran. Kegiatan PPL ini memberikan pengalaman dan pelajaran berharga
bagi  praktikan.  Praktikan  memperoleh  banyak  pelajaran  dalam  hal administratif  yang  meliputi  pembuatan  perangkat  pembelajaran  yang
berisi buku kerja 1, 2, dan 3. Selain itu, dalam hal kegiatan pembelajaran di  kelas  praktikan  memperoleh  pengalaman  untuk  terjun  langsung
menjadi  seorang  guru  dan  menghadapi  siswa  yang  heterogen.  Kegiatan pembelajaran  di  kelas  memberi  pelajaran  kepada  praktikan  untuk  dapat
menggunakan metode mengajar, teknik penyampaian materi, pengelolaan kelas,  penyesuaian  alokasi  waktu,  dan  evaluasi  pembelajaran  dengan
baik.
35
BAB III PENUTUP
A.  SIMPULAN
Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan PPL dilaksanakan kurang lebih selama  2  bulan.  Dalam  kurun  waktu  tersebut  didapatkan  banyak  manfaat,
diantaranya  pengalaman  pembelajaran,  pembuatan  perangkat  pembelajaran, pembuatan  media  pembelajaran,  pembuatann  lembar  kerja  siswa,  dan  evaluasi
pekerjaan  siswa.  Berdasarkan  Praktik  Pengalaman  Lapangan  PPL  yang  telah dilaksanakan  di  SMA  Negeri  1  Kalasan,  maka  dapat  disimpulkan  beberapa  hal
sebagai berikut. 1.
Kegiatan PPL dapat memberikan pengalamanan nyata tetang tanggung jawab dan tugas sebagai pendidik.
2. Kegiatan  PPL  dapat  melatih  mahasiswa  untuk  memecahkan  permasalahan
yang terdapat di lokasi PPL. 3.
Kegiatan  PPL  dapat  meningkatkan  kompetensi  mahasiswa,  di  antaranya kompetensi  pedagogik,  kompetensi  kepribadian,  kompetensi  sosial,  dan
kompetensi profesional. 4.
Kegiatan  PPL  dapat  memberikan  kesempatan  bagi  mahasiswa  untuk mengembangkan  kreativitasnya  dalam  membuat  media  pembelajaran,
menyusun materi, dan teknik-teknik penguasaan kelas.
B.  SARAN
Pelaksanaan  kegiatan  PPL  UNY  2015  di  SMP  Negeri  1  Kalasan  sudah berjalan  dengan  baik.  Akan  tetapi,  belum  dapat  dikatakan  sempurna.  Masih
terdapat  kekurangan  yang  sangat  perlu  diperhatikan.  Oleh  karena  itu,  perlu adanya  beberapa  masukan  yang  perlu  perhatian  dan  ditindaklanjuti.  Adapun
saran yang diajukan sebagai berikut.
1.  Pihak Unit Program Pengalaman Lapagan UPPL
a. Perlu  adanya  pembekalan  yang  lebih  baik  lagi,  sehingga  semua  yang
diperlukan  mahasiswa  dalam  pelaksanaan  PPL  berjalan  dengan  jelas  dan lancar.
b. UPPL  diharapkan  mampu  menjaga  dan  meningkatkan  kualitas  hubungan
dengan setiap instansi yang dijadikan tempat kegiatan PPL. c.
UPPL  diharapkan  melakukan  penningkatan  terhadap  kegiatan
monitoring
, hal ini akan menjadikan kegiatan PPL lebih terkontrol.
36
2.  Pihak Sekolah
a. Pihak  sekolah  hendaknya  menjaga  kondisi  sarana  dan  prasarana  serta
meningkatkan kualitas sarana dan prasarana. b.
Pihak  sekolah  hendaknya  menata  dan  meningkatkan  sarana  dan  prasarana perpustakaan lebih baik lagi baik dari segi koleksi buku maupun penataan
ruang baca. c.
Pihak  sekolah  hendaknya  lebih  terbuka  dalam  memberikan  kritik  dan saranterhadap  mahasiswa  PPL,  sehingga  kepetingan  kedua  bela  pihak
dapatterpenuhi dan tidak terjadi salah komunikasi.
3.  Mahasiswa PPL UNY
a. Mengoptimalkan
kegiatan observasi
dengan cara
meningkatkan pengamatan terhadap kondisi sekolah baik kondisi fisik maupun nonfisik.
b. Mahasiswa  hendaknya  lebih  memahami  kondisi  lingkungan  sekolah  dan
kondisi  lingkungan  pembelajaran,  agar  kegiatan  PPL  terlaksana  secara lebih baik.
c. Mahasiswa  hendaknya  meningkatkan  kemampuan  komunikasi  dengan
warga  sekolah  dan  sesama  mahasiswa  PPL  agar  tidak  terjadi kesalahpahaman,  membina  rasa  kekeuargaan,  dan  meningkatkan  sikap
kooperatif. d.
Mahasiswa  hendaknya  lebih  aktif  dalam  mencari  informasi  dan  menjalin koordinasi  dengan  pihak  sekolah  serta  mahasiswa  PPL.  Mahasiswa
hendaknya  lebih  menguasai  materi  dengan  matang,  menciptakan pembelajaran yang menyenangkan, dan membuat media pembelajaran yang
menarik. e.
Mahasiswa  hendaknya  mampu  menempatkan  diri  dimana  dia  berada. Maksudnya  adalah  untuk  selalu  menjaga  nama  baik  dirinya,  sekolah,  dan
almamater UNY. Mahasiswa hendaknya menjaga sikap, perilaku, dan tutur kata.
f. Mahasiswa  diharapkan  mampu  untuk  mempersiapkan  diri  sebelum
melaksanakan kegiatan PPL.