Pihak Unit Program Pengalaman Lapagan UPPL

36

2. Pihak Sekolah

a. Pihak sekolah hendaknya menjaga kondisi sarana dan prasarana serta meningkatkan kualitas sarana dan prasarana. b. Pihak sekolah hendaknya menata dan meningkatkan sarana dan prasarana perpustakaan lebih baik lagi baik dari segi koleksi buku maupun penataan ruang baca. c. Pihak sekolah hendaknya lebih terbuka dalam memberikan kritik dan saranterhadap mahasiswa PPL, sehingga kepetingan kedua bela pihak dapatterpenuhi dan tidak terjadi salah komunikasi.

3. Mahasiswa PPL UNY

a. Mengoptimalkan kegiatan observasi dengan cara meningkatkan pengamatan terhadap kondisi sekolah baik kondisi fisik maupun nonfisik. b. Mahasiswa hendaknya lebih memahami kondisi lingkungan sekolah dan kondisi lingkungan pembelajaran, agar kegiatan PPL terlaksana secara lebih baik. c. Mahasiswa hendaknya meningkatkan kemampuan komunikasi dengan warga sekolah dan sesama mahasiswa PPL agar tidak terjadi kesalahpahaman, membina rasa kekeuargaan, dan meningkatkan sikap kooperatif. d. Mahasiswa hendaknya lebih aktif dalam mencari informasi dan menjalin koordinasi dengan pihak sekolah serta mahasiswa PPL. Mahasiswa hendaknya lebih menguasai materi dengan matang, menciptakan pembelajaran yang menyenangkan, dan membuat media pembelajaran yang menarik. e. Mahasiswa hendaknya mampu menempatkan diri dimana dia berada. Maksudnya adalah untuk selalu menjaga nama baik dirinya, sekolah, dan almamater UNY. Mahasiswa hendaknya menjaga sikap, perilaku, dan tutur kata. f. Mahasiswa diharapkan mampu untuk mempersiapkan diri sebelum melaksanakan kegiatan PPL. 37 DAFTAR PUSTAKA Arsyad, Azhar. 2007. Media Pembelajaran . Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Soeparno. 1988. Media Pengajaran Bahasa . Yogyakarta: Intan Pariwara. Tim Pembekalan PPL. 2015. Materi Pembekalan PPL Tahun 2015. Yogyakarta:UPPL Universitas Negeri Yogyakarta. _______. 2015. Materi Pembekalan Pengajaran MikroPPL Tahun 2015. Yogyakarta: UPPL Universitas Negeri Yogyakarta. _______. 2015. Panduan PPL Universitas Negeri Yogyakarta Tahun 2015. Yogyakarta: UPPL Universitas Negeri Yogyakarta. _______. 2015. Panduan Pengajaran Mikro Tahun 2015 . Yogyakarta: UPPLUniversitas Negeri Yogyakarta.