Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi Kompetensi Dasar

Pedoman Penskoran Keterampilan Rubrik Penilaian UNSUR YANG DINILAI Kurang Baik 10-30 Cukup Baik 31-50 Baik 51-70 Sangat baik 71-100 Jumlah Skor Ringkasan isi Fungsi Teks Penafsiran teks Total Skor Nilai diperoleh dengan rumus: Nilai = Total Jumlah Skor 3 Soal Evaluasi Formatif 1. Carilah buku ilmiah nonfiksi di perpustakaan 2. Baca, pahami, dan catatlah isi dan bagian-bagian penting buku fiksi tersebut 3. Sebutkan keunggulan dan kelemahan buku fiksitersebut 4. Buatlah sebuah ulasan buku fiksi Mengetahui Menyetujui, Guru Pembimbing Lapangan Dwi Astuti Indriati, M.Hum. NIP 19700727 200701 2 013 Yogyakarta, 02 Agustus 2016 Mahasiswa PPL Nurullia Fitri Chandrawati NIM 13201244012 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Kalasan Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia KelasSemester : XI 1 Materi Pokok : Buku Ilmiah Nonfiksi Alokasi Waktu : 3 x 2 jam pelajaran 1 jp = 45 menit

A. Kompetensi Inti

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. 3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian 3.10 Menemukan butir-butir penting dari dua buku pengayaan nonfiksi yang dibaca. 3.10.1 3.10.2 3.10.3 Menganalisis butir-butir penting dua buku pengayaan nonfiksi. Menemukan keunggulan buku nonfiksi. Menemukan kelemahan buku nonfiksi.