Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Perusahaan Jasa adalah sebagai berikut:
1 Faktor yang berasal dari dalam individu itu sendiri. Faktor ini
meliputi keadaan fisik, inteligensi, perhatian, bakat, minat, disiplin, motivasi, sikap, dan kemandirian.
2 Faktor yang berasal dari luar individu itu sendiri. Faktor ini
meliputi faktor keluarga, faktor sekolah dan faktor lingkungan atau masyarakat, dan faktor situasional seperti keadaan iklim,
waktu dan tempat.
2. Motivasi Belajar
a. Pengertian Motivasi
Menurut Mc Donald yang dikutip dari Oemar Hamalik 2014: 106 “Motivasi adalah suatu perubahan energi dalam diri
Pribadi seseorang yang ditandai dengan timbulnya perasaan dan reaksi untuk mencapai tujuan”.
Menurut Sardiman A.M 2016: 75 bahwa: “motivasi dapat juga dikatakan serangkaian usaha untuk
menyediakan kondisi-kondisi tertentu sehingga seseorang mau dan ingin melakukan sesuatu, dan bila ia tidak suka, maka akan
berusaha untuk meniadakan atau mengelakkan perasaan tidak suka itu”.
Adapun menyebutkan Oemar Hamalik 2014: 121 bahwa “motivasi adalah suatu perubahan energi dalam diri seseorang yang
ditandai oleh timbulnya perasaan dan reaksi untuk mencapai tujuan”. Dari definisi tersebut dapat disimpulkan bahwa motivasi adalah
kondisi fisiologis dan psikologis yang terdapat dalam diri seseorang
yang mendorongnya untuk melakukan aktivitas tertentu guna mencapai suatu tujuan kebutuhan.
b. Motivasi Belajar
Motivasi Belajar dianggap penting dalam setiap kegiatan terutama dalam dunia pendidikan. Untuk mencapai hasil yang
maksimal dalam belajar siswa maka Motivasi Belajar memiliki peranan yang sangat penting. Motivasi Belajar merupakan sebuah
dorongan yang mempengaruhi adanya kegiatan dalam belajar. Hamzah B. Uno 2013: 23 menyatakan “hakikat motivasi
belajar adalah dorongan internal dan eksternal pada siswa-siswa yang sedang belajar untuk mengadakan perubahan tingkah laku,
pada umumnya dengan beberapa indikator atau unsur yang mendukung”. Pendapat lain mengenai pengertian motivasi belajar
dikemukakan oleh Sardiman A.M 2016: 102 bahwa “dalam kegiatan belajar, motivasi belajar dapat dikatakan sebagai
keselurahan daya penggerak di dalam diri siswa yang menimbulkan, menjamin kelangsungan dan memberikan arah kegiatan belajar,
sehingga diharapkan tujuan dapat tercapai.” Menurut Oemar Hamalik 2014: 108-109 bahwa motivasi belajar merupakan suatu
perubahan energi dalam diri seseorang yang menimbulkan tingkah laku atau perbuatan yang berfungsi sebagai pengarah serta
penggerak untuk mencapai dan menentukan tujuan pembelajaran yang efektif.
