75 vi.Tahap pemberian penghargaan. Tahap pemberian penghargaan dilakukan
dengan menghitung skor perkembangan individu. Setelah skor perkembangan individu diperoleh kemudian dirata-rata dengan
seluruh anggota kelompok. Tim akan memperoleh penghargaan bila rata-rata mereka mencapai kriteria tertentu.
3. Media Pembelajaran Job Sheet a. Job Sheet
Job sheet berasal dari bahasa Inggris yaitu job yang berarti pekerjaan atau kerja dan
sheet yang berarti lembar. Jadi, job sheet adalah lembar kerja, atau lembar kegiatan yang berisi perintah-perintah
atau langkah-langkah untuk mengerjakan suatu pekerjaan. Menurut Trianto 2009:222 lembar kegiatan siswa atau
job sheet adalah panduan siswa yang digunakan untuk melakukan kegiatan penyelidikan atau
pemecahan masalah. Menurut Fatmawati 2012:5 Job sheet adalah
lembar pekerjaan yang memiliki gambar kerja sebagai materi yang akan dipraktekkan dan dibarengi langkah-langkah kerja oprasional serta
dilengkapi lembar evaluasi hasil praktik. Berdasarkan pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa
job sheet adalah lembaran-lembaran yang berisi pedoman untuk membuat sesuatu
atau untuk menyelesaikan suatu pekerjaan.
b. Kelebihan dan Keterbatasan Job Sheet
Menurut Kemp Dayton 1985 yang dikutip oleh Azhar Arsyad 2011:37 media pendidikan digolongkan menjadi delapan jenis yaitu,
media cetak, media pajang, overhead transpaarancies, rekaman
76 audiotape,
seri slide dan filmstrips, penyajian mulit-image, rekaman video dan film hidup dan komputer. Berdasarkan pendapat tersebut maka
job sheet termasuk ke dalam media cetak. Sebagai media pembelajaran job
sheet memiliki kelebihan dan keterbatasan. Menurut Azhar Arsyad 2011:38 kelebihan dari media
job sheet adalah : 1 Siswa dapat belajar dan maju sesuai dengan kecepatan masing-
masing. 2 Siswa dapat mengulangi materi dan siswa akan mengikuti urutan
pikiran secara logis. 3 Perpaduan antara teks dan gambar dapat menambah daya tarik ,
serta dapat memperlancar pemahaman informasi yang disampaikan dalam dua vormat verbal dan visual.
4 Siswa akan berpartisipasi dengan aktif karena harus memberi respon terhadap pertanyaan dan latihan yang disusun.
5 Materi di dalam media dapat direproduksi dengan ekonomis dan didistribusikan dengan mudah.
Uraian di atas mengandung makna bahwa terdapat beberapa kelebihan yang dimiliki
job sheet sehingga layak digunakan sebagai media pembelajaran. Penggunaan
job sheet dapat membantu siswa belajara dan memahami materi sesuai dengan kecepatan masing-masing.
Materi yang terdapat di job sheet dapat diulang oleh siswa dengan
urutan yang logis. Penggunaan job sheet akan menarik siswa karena
berisi teks dan gambar. Job sheet membantu siswa untuk aktif dalam
77 mengikuti pembelajaran, karena siswa harus mengerjakan tugas sesuai
dengan petunjuk yang adal di dalam job sheet.
Menurut Azhar Arsyad 2011:39 keterbatasan dari media job sheet
adalah : 1 Sulit menampilakan gerak dalam halaman media.
2 Biaya percetakan akan mahal bila menampilkan gambar, ilustrasi atau foto yang berwarna.
3 Proses percetaan bergantug pada peralatan percetakan dan kerumitan informasi pada halaman cetakkan.
4 Perbagian unti-unit pembelajaran harus dirancang sedemikian rupa agar tidak terlalu panjang.
5 Tidak dapat menghasilkan yang baik jika mencoba menerangkan perasaan, emosi, atau sikap.
6 Jika tidak dirawat dengan baik umumnya cepat rusak atau hilang. Uraian di atas memiliki arti selain memiliki keunggulan
job sheet juga memiliki keterbatasan yang harus diperhatikan saat menggunakannya.
J ob sheet tidak dapat menampilkan gerak. Memperbanyak job sheet
diperlukan biaya yang mahal dan bergantung pada peralatan percetaan. Penyusunan
job sheet harus dirancang sedemikian rupa agar tiap unit pembelajaran tidak terlalu panjang. Penyimpanan
job sheet harus dilakukan dengan baik agar tidak cepat rusak dan hilang.
c. Langkah-Langkah Membuat Job Sheet
