Tingkesan Uji Balik jeung Lajuning Laku

PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2016 99 9

c. Nada

Nada téh mangrupa kumaha sikep pangarang ka nu maca. Upamana, naha nadana mapatahan kudu kumaha urang miara pakaya; naha nadana téh nyalahkeun ka jalma anu teu bétah cicing di lembur; ambek pedah lembur euweuh nu miara, jste.

d. Amanat

Amanat nyaéta hiji ajaran moral atawa pesen nu rék ditepikeun pangarang kanu maca ku ngaliwatan karya nu diciptakeun, teu pati béda jeung wangun carita nu séjén, amanat dina hiji pupuh bakal kasusun rapih sarta dibunikeun ku pangarangna dina sakabéh eusi.

D. Kagiatan Diajar

Kagiatan diajar anu kudu dipilampah ku Sadérék nyoko kana runtuyan kagiatan saperti ieu di handap. 1. Titénan heula tujuan jeung indikator kahontalna diajar. 2. Baca pedaran matéri ajar nu dipidangkeun. 3. Pigawé latihan atawa pancén nu dipidangkeun dina ieu kagiatan diajar. 4. Baca deui saliwat pedaran matéri ajar, tuluy titénan tur bandingkeun jeung tingkesan matéri ajar. 5. Lamun manggih bangbaluh, Sadérék bisa sawala diskusi jeung kancamitra séjénna.

E. Latihan Kasus Pancén

1. Terangkeun wangenan pupuh 2. Béré conto wangun pupuh Sunda 3. Terangkeun unsur intriksik pupuh Sunda 4. Terangkeun yén pupuh téh aya patalina jeung mantra 5. Cik pék analisis struktur pupuh ieu di handap

F. Tingkesan

Pupuh anu kaasup kana Sekar ageung: Pupuh Sinom, ngagambarkeun kagumbiraan, kadeudeuh; Pupuh Kinanti, ngagambarkeun kesel nungguan, atawa kanyaah; Pupuh Asmarandana, ngagambarkeun rasa silihasih, silih PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2016 100 9 pikanyaah; jeung Pupuh Dangdangula, ngagambarkeun katengtreman, kakawasaan, jeung kaagungan.Pupuh anu kaasup kana Sekar alit nyaéta PupuhBalakbak,ngagambarkeun heureuy atawa banyol.Pupuh Gambuh,ngagambarkeun kasedih, kasusah, atawa kanyeri. Pupuh Juru demung,ngagambarkeun nu bingung,susah pilakueun. Pupuh Gurisa, ngagambarkeun jelema nu ngalamun atawa malaweung. Pupuh Landrang, ngagambarkeunnu resep banyol bari nyindiran.Pupuh Magatru, ngagambarkeun nu sedih, handeueul ku kalakuan sorangan, mapatahan. Pupuh Lambang, ngagambarkeun nu resep banyol tapi banyol anu aya pikiraneunana. Pupuh Durma, ngagambarkeun rasa ambek, gede hate, atawa sumanget. Pupuh Maskumambang,ngagambarkeun kanalangsaan, sedih bari ngenes haté. Pupuh Mijil,ngagambarkeunkasedih tapi bari gede harepan. Pupuh Pangkur,ngagambarkeun rasa ambek nu kapegung, nyanghareupan tugas nu beurat. Pupuh Pucung,ngagambarkeun rasa ambek ka diri sorangan. Pupuh Wirangrong,ngagambarkeun nu kawiwirangan.

G. Uji Balik jeung Lajuning Laku

Pék cocogkeun hasil pagawéan Sadérék kana jawaban latihan anu geus disayagikeun di bagian tukang ieu modul. Itung jumlah jawaban anu benerna, tuluy gunakeun rumus ieu di handap pikeun ngukur tahap ngawas Sadérék kana matéri ajar. Rumus: Jumlah jawaban anu benerna Tahap pangabisa = x 100 5 Tahap pangabisa matéri ajar nu dihontal ku Sadérék: 90 - 100 = alus pisan 80 - 89 = alus 70 - 79 = cukup - 69 = kurang Lamun Sadérék ngahontal tahap pangabisa 80 ka luhur, Sadérék bisa nuluykeun matéri kana Kagiatan Diajar 10. Tapi, lamun tahap pangabisa PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2016 101 9 Sadérék kurang ti 80, pék balikan deui ngaderes matéri dina Kagiatan Diajar 9, pangpangna matéri nu tacan kacangkem. PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2016 102 PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2016 103 KAGIATAN DIAJAR 10 WANGUN JEUNG STRUKTUR GUGURITAN

A. Tujuan