98
J. Kriteria Keberhasilan
Kriteria merupakan tindakan patokan untuk menentukan keberhasilan. Suatu kegiatan dikatakan berhasil apabila mampu melampaui kriteria yang
telah ditentukan. Oleh karena itu setiap evaluasi terhadap suatu program membutuhkan suatu kriteria.
Keberhasilan suatu tindakan biasanya didasarkan pada sebuah standar yang harus dipenuhi. Pada penelitian tindakan keberhasilannya dapat ditandai
dengan pembahasan ke arah perbaikan, baik terkait dengan guru maupun dengan siswa. Keberhasilan suatu penelitian tindakan yaitu dengan
membandingkan hasil sebelum diberi tindakan dengan sesudah diberi tindakan. Sebagai acuan untuk petimbangan dan memberikan makna terhadap
apa yang telah dicapai sesudah tindakan. Kriteria keberhasilan pada penelitian tindakan kelas ini adalah:
1. Terlaksananya pembelajaran membuat hiasan pada busana dengan
model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw sesuai yang direncanakan 2.
Banyaknya siswa yang termotivasi belajar dalam pembelajaran membuat hiasan busana adalah ≥ 75 yang mengacu pada E. Mulyasa 2008:101
bahwa dari segi proses, pembelajaran dikatakan berhasil dan berkualitas apabila seluruhnya atau setidak-tidaknya sebagian besar 75 siswa
terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran. Siswa dikatakan termotivasi belajar apabila tingkah lakunya menunjukkan indikaor
sebagai berikut: menunjukkan minat dan perhatian yang tinggi ketika proses pembelajaran berlangsung, mempunyai dorongan yang kuat untuk
99
menyelesaikan tugas dari guru, teliti dalam mengerjakan tugas, memperkaya materi mencari informasi, tekun menghadapi tugas yang
berhubungan dengan pelajaran, aktif berdiskusi, ketepatan hasil sesuai kriteria yang ditetapkan serta ketepatan waktu pengumpulan tugas.
100
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
1. Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 6 Yogyakarta yang terletak di desa Semaki, Kecamatan Umbulharjo, Wilayah Kota Madya
Yogyakarta, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. SMK Negeri 6 Yogyakarta ini beralamatkan di Jalan Kenari no 4 Yogyakarta 55166,
TelpFax 0274 512251. SMK Negeri 6 Yogyakarta merupakan salah satu sekolah kejuruan bidang studi keahlian seni, kerajinan dan
pariwisata yang terdiri dari program studi keahlian tata boga jasa boga dan patiseri, tata busana busana butik, tata kecantikan kecantikan
rambut dan kecantikan kulit dan pariwisata akomodasi perhotelan dan usaha perjalanan wisata yang telah menerapkan Kurikulum Tingkat
Satuan Pendidikan KTSP. SMK Negeri 6 Yogyakarta dipimpin oleh seorang kepala sekolah
dengan lima orang wakilnya yang tediri dari wakil kepala bidang kurikulum, wakil kepala bidang sarana dan prasarana, wakil kepala
bidang kesiswaan, wakil kepala bidang hubungan masyarakat dan wakil kepala bidang RSBI. Jumlah tenaga pendidik di SMK Negeri 6
Yogyakarta kurang lebih 97 orang yang terdiri dari 14 guru berpendidikan S2, 80 guru berpendidikan S1 dan 3 guru berpendidikan
D3. Disamping itu jumah tenaga kependidikan kurang lebih 29 orang
Kategori