49
Berdasarkan uraian di atas, model pembelajaran jigsaw memiliki keunggulan dan kelemahan. Dalam pelaksanaannya, untuk mengatasi
kelemahannya, peran guru sangat penting dalam menciptakan suasana yang kondusif agar pembelajaran dapat dilaksanakan sesuai rencana.
5. Membuat Hiasan Busana
a. Tinjauan Mata Pelajaran Membuat Hiasan Busana
Mata pelajaran membuat hiasan busana merupakan salah satu mata pelajaran produktif di SMK keahlian tata busana. Mata pelajaran yang
memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada siswa tentang hiasan busana dan membuat hiasan pada busana atau kain dengan mesin ataupun
tangan. Membuat hiasan pada busana di ajarkan untuk siswa kelas XI pada semester 1 dan 2. Mata pelajaran ini terdiri dari dua kompetensi
dasar yaitu mengidentifikasi hiasan busana dan membuat hiasan kain busana.
b. Pengertian Membuat Hiasan Busana
Menghias dalam Bahasa Inggris berasal dari kata “to decorate” yang berarti menghias atau memperindah. Dalam busana menghias
berarti menghias atau memperindah segala sesuatu yang dipakai oleh manusia baik untuk dirinya sendiri maupun untuk keperluan rumah
tangga. Benda yang dipakai untuk diri sendiri antara lain blus, rok, celana, tas, topi dan lain-lain, sedangkan untuk keperluan rumah tangga
diantaranya yaitu taplak meja, bed cover, bantal kursi, gorden dan lain- lain Ernawati, 2008:384.
50
Menurut Enny Zuhni 2011 membuat hiasan busana adalah suatu usaha memperindah kain sebagai bahan busana dengan motif atau
ragam hias yang indah dan menarik. Ragam hiasan berfungsi untuk menambah indahnya benda karena itu penempatan ragam hias di tempat
yang dapat dilihat dengan segera. Penempatan ragam hias pada benda harus mengingat bentuk dan fungsi benda Tim FT UNESA, 2001:4.
Dalam prakteknya, membuat hiasan busana sering disebut dengan bordir embroidery. Bordir adalah suatu elemen untuk mengubah suatu
penampilan permukaan kain dengan aneka setik bordir, baik yang dibuat dengan menggunakan tangan atau mesin. Jika setik-setik ragam
hias itu dibuat dengan tangan maka ketrampilan itu disebut “sulam”. Sedangkan bila dilakukan menggunakan mesin maka disebut “bordir”
Goet Poespo, 2005:6. Sependapat dengan pendapat tersebut, menurut Agha Sophia 2008:5, berdasarkan alat yang digunakan bordir dapat
dibedakan menjadi dua yaitu bordir mesin dan bordir tangan. 1
Bordir mesin Bordir mesin adalah suatu kerajinan bordir yang dikerjakan dengan
menggunakan mesin. Mesin yang dipergunakan untuk membordir diantaranya mesin jahit dan mesin special bordir.
2 Bordir tangan
Bordir tangan adalah suatu kerajinan bordir yang dikerjakan dengan menggunakan tangan dan alat yang dipergunakan masih sederhana
yaitu jarum tangan dan pembidangan. Bordir tangan sering disebut dengan seni menyulam.
Dari uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa membuat hiasan busana adalah suatu usaha memperindah kain atau busana dengan
51
berbagai ragam hias atau teknik hias yang dapat dilakukan dengan mesin ataupun tangan.
c. Macam – Macam Hiasan Busana Teknik Sulaman
