71
C. Deskripsi Hasil Pelaksanaan Pretest
1. Sebelum Pemberian Treatment
Dalam menunjang kelancaran penelitian ini, peneliti mempersiapkan hal- hal yang berkenaan dengan proses treatment. Persiapan yang dilaksanakan
sebelum pelaksanaan treatment adalah sebagai berikut: a.
Menyiapkan skala kecemasan berbicara di depan umum untuk pretest dan posttest. Sebelum skala kecemasan berbicara di depan umum digunakan untuk
pretest dan posttest, maka dilakukan uji coba instrumen skala kecemasan berbicara di depan umum kepada salah satu dosen sebagai ahli untuk
memberikan penilaian terhadap butir-butir intrumen. Selanjutnya dilakukan uji coba instrumen skala kecemasan berbicara di depan umum kepada mahasiswa
dari kelas lain yang tidak menjadi sampel penelitian. Pelaksanaan uji coba skala kecemasan berbicara di depan umum ini dilakukan pada mahasiswa BK
kelas C. Setelah instrumen diuji validitas dan realibilitasnya maka skala kecemasan berbicara di depan umum sudah bisa digunakan untuk pretest
kepada sampel penelitian. b.
Peneliti menindak lanjuti hasil pengisian skala kecemasan berbicara di depan umum yang berfungsi sebagai pretest, dengan cara menanyakan kepada
subyek yang mengalami kecemasan berbicara di depan umum tinggi untuk bersedia mengikuti layanan konseling dengan teknik thought stopping.
c. Peneliti membuat pernyataan kesanggupan diri untuk diisi konseli yang
terpilih. Konseli yang terpilih mengisi pernyataan kesanggupan diri sebagai bentuk komitmen konseli pada konselor untuk bisa mengikuti proses
72 konseling dengan teknik thought stopping sampai selesai sesuai prosedur dan
aturan yang telah ditetapkan.
2. Pemberian Pretest
Peneliti melakukan pemberian pretest pada tanggal 4 dan 6 Juli 2012 pada kelompok eksperimen yaitu mahasiswa angkatan 2011, prodi BK kelas A dan B.
Sebelum melaksanakan pretest dosen yang mengampu mata kuliah mengenalkan peneliti kepada mahasiswa dan menjelaskan maksud dan tujuan dari pretest yang
dilaksanakan pada mahasiswa kelas angkatan 2011, prodi BK kelas A ataupun B. Selanjutnya dosen yang mengampu mata kuliah kelas tersebut menyerahkan
waktu sepenuhnya kepada peneliti dan meminta kepada mahasiswa agar memperhatikan perintah dari peneliti.
Waktu pengisian skala kecemasan berbicara di depan umum pada saat pretest ini ± 30 menit, dalam pengisian skala pretest ada beberapa mahasiswa
kurang memahami isi pernyataan dari skala kecemasan berbicara di depan umum dan bertanya kepada peneliti secara langsung. Setelah semua mahasiswa selesai
mengisi skala pretest, peneliti kemudian menjelaskan rencana pelaksanaan layanan yang akan dilakukan oleh peneliti. Peneliti juga menanyakan kepada
mahasiswa di kelompok eksperimen, apakah mereka sudah pernah melaksanakan layanan konseling dengan teknik thought stopping dan para mahasiswa
menyatakan bahwa belum pernah menggunakan teknik thought stopping. Pelaksanaan pretest secara keseluruhan berjalan lancar. Mahasiswa dengan
antusias dan senang mengisi skala kecemasan berbicara di depan umum. Namun ada beberapa hambatan diantaranya; ruang kelas yang terlalu luas, bersebelahan
73 dengan kelas yang baru ada kegiatan perkuliahan sehingga suasana menjadi agak
ramai dan menyebabkan suara peneliti kurang terdengar hingga belakang, sehingga peneliti harus berkali-kali mengulang intruksi pengerjaan sambil
berjalan ke arah belakang dan peneliti juga berjalan ke arah mahasiswa untuk mengecek kelengkapan identitas pada lembar jawab.
D. Deskripsi Hasil dan Kategori Data Pretest
Kategori