Kegiatan Awal 10 menit kegiatan Inti 75 menit
123
h. Setiap siswa berusaha meyakinkan anggota kelompoknya agar mengetahui semua jawaban di LKS.
i. Guru membimbing siswa dalam diskusi.
j. Setelah selesai diskusi, guru memodifikasi model pembelajaran NHT
dengan memanggil siswa dengan nomor tertentu di tiap kelompok secara acak sampai semua nomor terpanggil.
k. Siswa yang nomornya dipanggil mengacungkan tangannya dan menjawab pertanyaan dari guru atau mempresentasikan hasil diskusi
kelompoknya di depan kelas. l.
Presentasi dilakukan oleh semua kelompok dengan membacakan dan menuliskan hasil diskusi mereka di papan tulis.
m. Guru memanggil siswa dengan nomor tertentu dari kelompok lain untuk berpendapat, bertanya, maupun menanggapi presentasi dari kelompok
lainnya. n. Guru mengamati hasil diskusi yang diperoleh masing-masing kelompok
dan memberikan semangat bagi kelompok yang belum berhasil menyelesaikan dengan benar.
o. Guru memberikan reward berupa penguatan kepada kelompok yang tercepat dan paling benar dalam mengerjakan LKS.
p. Siswa bersama-sama mencatat rangkuman materi yang telah dipelajari. q. Siswa bersama-sama dengan guru menyimpulkan materi yang telah
dipelajari.