54
pembelajaran. Data angket digunakan untuk merefleksi hasil peningkatan sikap sosial siswa. Setelah memperoleh hasil, maka
peneliti dan kolaborator akan melakukan evaluasi sebagai berikut: 1 Peneliti bersama kolaborator merumuskan langkah-langkah
perbaikan pada siklus selanjutnya bila diperlukan. 2 Menyusun rencana tindakan untuk siklus II bila diperlukan.
E. Teknik Pengumpulan Data
Menurut Sugiyono 2009: 308, teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling utama dalam penelitian karena tujuan utama dari
penelitian adalah mendapatkan data. Tanpa mengetahui teknik pengumpulan data, maka peneliti tidak akan mendapatkan data yang memenuhi standar data
yang ditetapkan. Menurut Suharsimi Arikunto 2009: 100-101, teknik pengumpulan
data adalah cara-cara yang dapat digunakan oleh peneliti untuk mengumpulkan data. Dalam penelitian ini, teknik pengumpulan data yang
digunakan adalah observasi, angket, dan dokumentasi. 1. Teknik Observasi
Menurut Marshall S ugiyono, 2009: 310, “Trough observation,
the researcher learn about behaviour and the meaning attached to those behavior”. Melalui obervasi, peneliti belajar tentang perilaku dan makna
55
dari perilaku tersebut. Pelaksanaan observasi dapat dilakukan dengan beberapa cara, diantaranya:
a. Observasi sistematik, yang dilakukan dengan menentukan secara sistematik faktor-faktor yang diobservasi lengkap dengan kategorinya.
b. Observasi non sistematik, yang dilakukan tanpa terlebih dahulu mempersiapkan dan membatasi kerangka yang akan diamati.
Teknik observasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi sistematik dengan menggunakan pedoman sebagai instrumen
pengamatan. Dalam penelitian ini yang akan diobservasi yaitu
keterampilan siswa saat melakukan diskusi kelompok, sikap siswa dalam mengikuti pembelajaran model kooperatif tipe NHT, dan observasi
aktivitas guru dalam membelajarkan materi dengan model pembelajaran kooperatif tipe NHT.
Observasi dalam penelitian ini bersifat partisipatif dimana peneliti terlibat langsung dalam proses belajar mengajar. Namun agar
mendapatkan data yang lebih lengkap dan objektif, peneliti meminta kepada kolaborator untuk melakukan observasi ketika peneliti sedang
melaksanakan kegiatan pembelajaran. 2. Teknik Angket
Menurut Suharsimi Arikunto 2009: 139 angket adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari
responden dalam arti laporan tentang pribadinya atau hal-hal yang ia ketahui. Jenis angket yang digunakan adalah angket langsung dan tertutup
56
yaitu angket yang diisi langsung oleh responden dan disusun dengan menyediakan pilihan jawaban sehingga responden hanya memberi tanda
pada jawaban yang dipilih. Teknik angket digunakan untuk mendapatkan data dari subjek penelitian tentang sikap sosial dan tingkat keberhasilan
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT. 3. Dokumentasi
Dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data tentang proses kegiatan pembelajaran. Dokumentasi dalam penelitian ini berupa foto-
foto yang menunjukkan kegiatan pembelajaran.
F. Instrumen Penelitian
