Instrumen Pengumpulan Data METODOLOGI PENELITIAN

1. Untuk soal no. 1, 6, 7, 8 dan 9 dua orang panelis memberikan nilai 3 artinya soal sangat tepat mengukur indikator dan salah satu panelis memberikan nilai 2 artinya soal tepat mengukur indikator. 2. Untuk soal no. 2 dan 5 para panelis sepakat memberikan nilai 3 artinya soal sangat tepat mengukur indikator. 3. Untuk soal no. 3 para panelis sepakat memberikan nilai 2 artinya soal tepat mengukur indikator. 4. Untuk soal no. 4 dua orang panelis memberikan nilai 2 artinya soal tepat mengukur indikator dan salah satu panelis memberikan nilai 3 artinya soal sangat tepat mengukur indikator. Dari hasil uji validitas isi instrument hasil belajar matematika siswa maka kisi-kisi instrument penelitian dapat dilihat pada table di bawah ini: Tabel 2. Kisi-kisi instrument hasil belajar matematika siswa Standar Kompetensi Indikator No Soal Jumlah Soal Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 5000 Merubah dari bentuk bilangan ke dalam bentuk kalimat 1 4 Merubah dari bentuk kalimat ke dalam bentuk bilangan 2 4 Mengurutkan bilangan yang belum diketahui 3 4 Melakukan penjumlahan dengan tanpa menyimpan 4 5 Melakukan penjumlahan dengan menyimpan 5 8 Menemukan bilangan yang belum diketahui sesuai dengan jawaban yang telah diketahui 6 2 Melakukan penjumlahan dan pengurangan tanpa meminjam 7 3 Melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan dengan meminjam 8 6 Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan konsep penjumlahan dan pengurangan 9 5 Reliabilitas interrater Koefisien reliabilitas interrater atau antar penilai ditentukan berdasarkan hasil penilaian ketepatan butir mengukur indikator. Interrater atau penilai adalah pakar substansi dalam pembelajaran matematika. Untuk mengetahui koefisien reliabilitas instrumen tes hasil belajar matematika siswa, digunakan rumus sebagai berikut: 5 ; ; Keterangan: r = reliabilitas kesesuaian penilai i = no butir; 1,2,3,……,9 j = responden; A, B,dan C adapun prosedur pengujiannya sebagai berikut: 1. Menentukan JK total dengan rumus JK total = = 2. Menentukan JK baris dengan rumus JK baris = = 3. Menentukan JK kolom dengan rumus JK kolom = = 4. Menentukan JK eror dengan rumus JK eror = Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh nilai koefisien reliabilitas interrater adalah 0,71.

I. Teknik Analisa Data

Proses analisis data terdiri dari analisis data pada saat dilapangan yaitu pada saat dilapangan yaitu pada saat pelaksanaan kegiatan dan analisis data yang sudah terkumpul. Data yang sudah terkumpul berupa hasil tes 5 Djaali dan Puji Mulyono, Pengukuran Dalam Bidang Pendidikan, Jakarta:Grasindo,2008, hal. 95.