Suatu siklus penelitian dikatakan tuntas apabila indikator keberhasilan yang telah ditetapkan diatas telah tercapai. Namun jika hanya salah satu indikator yang
tercapai maka dapat disimpulkan siklus penelitian tersebut tidak tuntas dan harus dilanjutkan pada siklus selanjutnya.
G. Data dan Sumber Data
1. Data
Data yang akan digunakan pada penelitian ini berupa: a.
Data hasil belajar siswa, merupakan hasil tes akhir siklus. b.
Data observasi aktivitas belajar siswa dan aktivitas mengajar guru yang merupakan hasil pengamatan pada saat dilaksanakan tindakan, diambil
dengan menggunakan lembar observasi pada setiap proses pembelajaran berlangsung.
c. Data hasil catatan pengamatan, yang mencatat seluruh perubahan dalam
proses belajar mengajar yang terjadi di dalam kelas yang berkaitan dengan penggunaan media tiga dimensi dalam pembelajaran matematika.
d. Foto-foto aktivitas belajar siswa pada setiap siklus.
2. Sumber Data
Sumber data adalah asal informasi yang diperoleh dalam penyusunan penelitian tindakan ini. Beberapa sumber data diperoleh melalui subjek maupun
subjek penelitian diantaranya guru kelas observer dan peneliti dan siswa termasuk di dalamnya catatan dokumentasi nilai-nilai siswa sebagai data
pendukung. Sumber data dalam penelitian ini adalah subjek dan dokumen- dokumen dimana data diperoleh.
3
3
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan praktek, Rineka Cipta: Jakarta, 2006, h. 107
H. Instrument Pengumpulan Data
Instrument pengumpulan data terdiri dari:
1. Tes Hasil Belajar
Tes hasil belajar merupakan instrumen yang disusun peneliti untuk mengukur kemampuan kognitif serta untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa terhadap
materi yang telah diajarkan dengan menggunakan media tiga dimensi.
Tabel 3.1 Kisi-kisi Instrumen Tes Akhir Siklus I
No Indikator
Aspek No. Soal
C2 C3
C4
1 Mengidentifikasi sifat-sifat limas segiempat
√
1 2
Mengidentifikasi sifat-sifat prisma tegak segitiga
√
4 3
Membuat jarring-jaring balok √
2 4
Membuat jaring-jaring prisma tegak segitiga
√
5 5
Memilih jaring-jaring tertentu yang dapat membentuk kubus
√ 3
6 Memilih jaring-jaring tertentu yang dapat
membentuk prisma tegak segitiga √
6
Tabel 3.2 Kisi-kisi Instrumen Tes Akhir Siklus II
No Indikator
Aspek No.
Soal C2
C3 C4
1 Mengidentifikasi sifat-sifat tabung
√
1 2
Mengidentifikasi sifat-sifat limas segitiga
√
4 3
Membuat jarring-jaring kerucut √
2 4
Membuat jaring-jaring tabung
√
5 5
Memilih jaring-jaring tertentu yang dapat membentuk prisma tegak segilima
√ 3
6 Memilih jaring-jaring tertentu yang dapat
membentuk tabung √
6
