Ditinjau dari responden yang menggunakan modal sendiri dan modal asing

34 + 46 170-34 = 96,56 97 – 109 Rendah Di bawah 46 97 1 Sangat rendah Jumlah 24

3. Ditinjau dari responden yang berpendidikan rendah

a Efektivitas mengelola usaha Y Diketahui : Jumlah data = 17 Nilai tertinggi = 96 Nilai terendah = 79 1. Rentang nilai Rumus : Rentang nilai = nilai tertinggi – nilai terendah = 96 – 79 = 17 2. Jumlah kelas k Rumus : k = 1 + 3,32 log n = 1 + 3,32 log 17 = 5,0876 dibulatkan menjadi 5 3. Panjang kelas interval i Rumus : i = k jarak = 5 17 = 3,4 dibulatkan menjadi 3 4. Tabel persiapan perhitungan No EMU Y fi xi xi² fi.xi fi.xi² xi-x xi-x² fi.xi-x² 1 79 - 81 3 80 6400 240 19200 -6.17647 38.1487889 114.4464 2 82 - 84 6 83 6889 498 41334 -3.17647 10.0899654 60.53979 3 85 - 87 86 7396 -0.17647 0.03114187 4 88 - 90 5 89 7921 445 39605 2.823529 7.97231834 39.86159 5 91 - 93 1 92 8464 92 8464 5.823529 33.9134948 33.91349 6 94 - 96 2 95 9025 190 18050 8.823529 77.8546713 155.7093 JML 17 46095 1465 126653 168.010381 404.4706 Mean x = ∑ ∑ i i i f x f = 17 1465 = 86,18 Median Me = b + p     − f F n 2 1 = 81,5 + 3       − 6 3 5 , 8 = 84,25 Modus Mo= b + p       + 2 1 b bi b = 81,5 + 3       + 6 3 3 = 82,5 Standar Deviasi s= 1 2 2 − − ∑ ∑ n n x f x f n i i i i = 1 17 17 1465 653 . 126 17 2 − − × = 5,03 Penilaian Efektivitas mengelola usaha ditinjau dari responden yang berpendidikan rendah Perhitungan Skor-skor Frekuensi Kategori 21 + 81 105-21 = 89,04 89 4 Sangat tinggi 21 + 66 105-21 = 76,44 76 – 89 13 Tinggi 21 + 56 105-21 = 68 68 – 75 Cukup 21 + 46 105-21 = 56,44 60 – 67 Rendah Di bawah 46 67 Sangat rendah Jumlah 17 b Jiwa kewirausahaan X1 Diketahui : Jumlah data = 17 Nilai tertinggi = 152 Nilai terendah = 120 1. Rentang nilai Rumus : Rentang nilai = nilai tertinggi – nilai terendah = 152 – 120 = 32 2. Jumlah kelas k Rumus : k = 1 + 3,32 log n = 1 + 3,32 log 17 = 5,08 dibulatkan menjadi 5 3. Panjang kelas interval i Rumus : i = k jarak = 5 32 = 6,4 dibulatkan menjadi 6 4. Tabel persiapan perhitungan No JK Y fi xi xi² fi.xi fi.xi² xi-x xi-x² fi.xi-x² 1 120 - 125 3 122.5 15006.25 367.5 45018.75 -13.7647 189.467128 568.4014 2 126 - 131 3 128.5 16512.25 385.5 49536.75 -7.76471 60.2906574 180.872 3 132 - 137 3 134.5 18090.25 403.5 54270.75 -1.76471 3.11418685 9.342561 4 138 - 143 3 140.5 19740.25 421.5 59220.75 4.235294 17.9377163 53.81315 5 144 -149 4 146.5 21462.25 586 85849 10.23529 104.761246 419.045 6 150 - 155 1 152.5 23256.25 152.5 23256.25 16.23529 263.584775 263.5848 JML 17 114067.5 2316.5 317152.3 639.155709 1495.059 Mean x = ∑ ∑ i i i f x f = 17 5 . 2316 = 136,26 Median Me = b + p     − f F n 2 1 = 131,5 + 6       − 3 6 6 , 8 = 136,5 Modus Mo= b + p       + 2 1 b bi b = 131,5+ 6       + 3 1 1 = 133 Standar Deviasi s= 1 2 2 − − ∑ ∑ n n x f x f n i i i i = 1 17 17 5 , 2316 3 , 152 . 317 17 2 − − x = 154,67 Penilaian Jiwa Kewirausahaan Ditinjau dari Responden yang Berpendidikan Rendah Perhitungan Skor-skor Frekuensi Kategori 34 + 81 170-34 = 144,16 144 5 Sangat tinggi 34 + 66 170-34 = 123,76 124 – 144 9 Tinggi 34 + 56 170-34 = 110,16 110 – 123 3 Cukup 34 + 46 170-34 = 96,56 97 – 109 Rendah Di bawah 46 97 Sangat rendah Jumlah 17

4. Ditinjau dari responden yang berpendidikan tinggi

a Efektivitas mengelola usaha Y Diketahui : Jumlah data = 43 Nilai tertinggi = 99 Nilai terendah = 59 1. Rentang nilai Rumus : Rentang nilai = nilai tertinggi – nilai terendah = 99 – 59 = 40 2. Jumlah kelas k Rumus : k = 1 + 3,32 log n = 1 + 3,32 log 43 = 6,43 dibulatkan menjadi 6 3. Panjang kelas interval i Rumus : i = k jarak = 6 40 = 6,67 dibulatkan menjadi 7 4. Tabel persiapan perhitungan No EMU Y fi xi xi² fi.xi fi.xi² xi-x xi-x² fi.xi-x² 1 59 - 65 2 62 3844 124 7688 -23.2791 541.915089 1083.83 2 66 - 72 1 69 4761 69 4761 -16.2791 265.008112 265.0081 3 73 - 79 7 76 5776 532 40432 -9.27907 86.1011357 602.708 4 80 - 86 14 83 6889 1162 96446 -2.27907 5.194159 72.71823 5 87 - 93 9 90 8100 810 72900 4.72093 22.2871823 200.5846 6 94 - 100 10 97 9409 970 94090 11.72093 137.380206 1373.802 7 JML 43 38779 3667 316317 1057.88588 3598.651 Mean PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

Pengaruh permodalan, pendidikan dan kultur lingkungan kerja terhadap hubungan antara jiwa kewirausahaan dengan efektivitas mengelola usaha : studi kasus sentra industri kerajinan kulit Manding Bantul, Yogyakarta.

0 0 185

Pengaruh permodalan, pendidikan, dan kultur lingkungan kerja terhadap hubungan antara jiwa kewirausahaan dengan efektivitas mengelola usaha : studi kasus sentra industri Genteng Desa Berjo Godean Yogyakarta.

0 0 165

Pengaruh permodalan, pendidikan dan kultur lingkungan kerja terhadap hubungan antara jiwa kewirausahaan dengan efektivitas mengelola usaha : studi kasus counter HP di sepanjang Jalan Gejayan dan Jogja Phone Market Yogyakarta.

0 0 216

Pengaruh permodalan, pendidikan, dan kultur lingkungan kerja terhadap hubungan antara jiwa kewirausahaan dengan efektivitas mengelola usaha : studi kasus di Sentra Industri Bakpia Yogyakarta.

0 1 177

PENGARUH PERMODALAN, PENDIDIKAN, DAN KULTUR LINGKUNGAN KERJA TERHADAP HUBUNGAN ANTARA JIWA KEWIRAUSAHAAN DENGAN EFEKTIVITAS MENGELOLA USAHA

0 0 175

SKRIPSI PENGARUH PERMODALAN, PENDIDIKAN, DAN KULTUR LINGKUNGAN KERJA TERHADAP HUBUNGAN ANTARA JIWA KEWIRAUSAHAAN DENGAN EFEKTIVITAS MENGELOLA USAHA

0 0 214

PENGARUH PERMODALAN, PENDIDIKAN, DAN KULTUR LINGKUNGAN KERJA TERHADAP HUBUNGAN ANTARA JIWA KEWIRAUSAHAAN DENGAN EFEKTIVITAS MENGELOLA USAHA

0 0 163

PENGARUH ETNIS, PERMODALAN, DAN PENDIDIKAN TERHADAP HUBUNGAN ANTARA JIWA KEWIRAUSAHAAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KEEFEKTIFAN MENGELOLA USAHA

0 1 190

Pengaruh permodalan, pendidikan dan kultur lingkungan kerja terhadap hubungan antara jiwa kewirausahaan dengan efektivitas mengelola usaha - USD Repository

0 0 186

Pengaruh permodalan, pendidikan dan kultur lingkungan kerja terhadap hubungan antara jiwa kewirausahaan dengan efektivitas mengelola usaha : studi kasus sentra industri kerajinan kulit Manding Bantul, Yogyakarta - USD Repository

0 0 183