Ditinjau dari responden yang hanya menggunakan modal sendiri

2. Ditinjau dari responden yang menggunakan modal sendiri dan modal asing

a Efektivitas mengelola usaha Y Diketahui : Jumlah data = 24 Nilai tertinggi = 99 Nilai terendah = 62 1. Rentang nilai Rumus : Rentang nilai = nilai tertinggi – nilai terendah = 99 – 62 = 37 2. Jumlah kelas k Rumus : k = 1 + 3,32 log n = 1 + 3,32 log 24 = 5,5851 dibulatkan menjadi 6 3. Panjang kelas interval i Rumus : i = k jarak = 6 37 = 6,1666 dibulatkan menjadi 4. Tabel persiapan perhitungan No EMU Y fi xi xi² fi.xi fi.xi² xi-x xi-x² fi.xi-x² 1 62 - 67 1 64.5 4160.25 64.5 4160.25 -20.7 5 430.5625 430.5625 2 68 - 73 70.5 4970.25 -14.7 5 217.5625 3 74 - 79 4 76.5 5852.25 306 23409 -8.75 76.5625 306.25 4 80 - 85 8 82.5 6806.25 660 54450 -2.75 7.5625 60.5 5 86 - 91 6 88.5 7832.25 531 46993.5 3.25 10.5625 63.375 6 92 - 97 3 94.5 8930.25 283.5 26790.75 9.25 85.5625 256.6875 7 98 - 103 2 100.5 10100.25 201 20200.5 100.5 10100.25 20200.5 JML 24 48651.75 2046 176004 10928.625 21317.88 Mean x = ∑ ∑ i i i f x f = 24 2046 = 85,25 Median Me = b + p     − f F n 2 1 = 79,5+ 6       − 8 5 12 = 84,75 Modus Mo= b + p       + 2 1 b bi b = 79,5+ 6       + 2 4 4 = 83,5 Standar Deviasi s= 1 2 2 − − ∑ ∑ n n x f x f n i i i i = 1 24 24 2046 004 . 176 24 2 − − × = 8,29 Penilaian Efektivitas mengelola usaha ditinjau dari responden yang menggunakan modal sendiri dan modal asing Perhitungan Skor-skor Frekuensi Kategori 21 + 81 105-21 = 89,04 89 10 Sangat tinggi 21 + 66 105-21 = 76,44 76 – 89 13 Tinggi 21 + 56 105-21 = 68 68 – 75 Cukup 21 + 46 105-21 = 56,44 60 – 67 1 Rendah Di bawah 46 67 Sangat rendah Jumlah 24 b Jiwa kewirausahaan X1 Diketahui : Jumlah data = 24 Nilai tertinggi = 154 Nilai terendah = 86 1. Rentang nilai Rumus : Rentang nilai = nilai tertinggi – nilai terendah = 154 – 86 = 68 2. Jumlah kelas k Rumus : k = 1 + 3,32 log n = 1 + 3,32 log 24 = 5,5851 dibulatkan menjadi 6 3. Panjang kelas interval i Rumus : i = k jarak = 6 68 = 11,3 dibulatkan menjadi 11 4. Tabel persiapan perhitungan No JK Y fi xi xi² fi.xi fi.xi² xi-x xi-x² 1 86 - 96 1 91 8281 91 8281 -40.3333 1626.77778 2 97 - 107 102 10404 -29.3333 860.444444 3 108 - 118 1 113 12769 113 12769 -18.3333 336.111111 4 119 - 129 10 124 15376 1240 153760 -7.33333 53.7777778 5 130 - 140 5 135 18225 675 91125 3.666667 13.4444444 6 141 - 151 6 146 21316 876 127896 14.66667 215.111111 7 152 - 162 1 157 24649 157 24649 157 24649 JML 24 111020 3152 418480 27754.6667 Mean x = ∑ ∑ i i i f x f = 24 3152 = 131,33 Median Me = b + p     − f F n 2 1 = 118,5+ 11       − 10 2 12 = 129,5 Modus Mo= b + p       + 2 1 b bi b = 118,5+11       + 5 9 9 = 125,57 Standar Deviasi s= 1 2 2 − − ∑ ∑ n n x f x f n i i i i = 1 24 24 3152 480 . 418 24 2 − − x = 14,01 Penilaian jiwa kewirausahaan ditinjau dari responden yang menggunakan modal sendiri ditambah modal asing Perhitungan Skor-skor Frekuensi Kategori 34 + 81 170-34 = 144,16 144 5 Sangat tinggi 34 + 66 170-34 = 123,76 124 – 144 14 Tinggi 34 + 56 170-34 = 110,16 110 – 123 4 Cukup 34 + 46 170-34 = 96,56 97 – 109 Rendah Di bawah 46 97 1 Sangat rendah Jumlah 24

3. Ditinjau dari responden yang berpendidikan rendah

a Efektivitas mengelola usaha Y Diketahui : Jumlah data = 17 Nilai tertinggi = 96 Nilai terendah = 79 1. Rentang nilai Rumus : Rentang nilai = nilai tertinggi – nilai terendah = 96 – 79 = 17 2. Jumlah kelas k Rumus : k = 1 + 3,32 log n = 1 + 3,32 log 17 = 5,0876 dibulatkan menjadi 5 3. Panjang kelas interval i Rumus : i = k jarak = 5 17 = 3,4 dibulatkan menjadi 3 4. Tabel persiapan perhitungan No EMU Y fi xi xi² fi.xi fi.xi² xi-x xi-x² fi.xi-x² 1 79 - 81 3 80 6400 240 19200 -6.17647 38.1487889 114.4464 2 82 - 84 6 83 6889 498 41334 -3.17647 10.0899654 60.53979 3 85 - 87 86 7396 -0.17647 0.03114187 4 88 - 90 5 89 7921 445 39605 2.823529 7.97231834 39.86159 5 91 - 93 1 92 8464 92 8464 5.823529 33.9134948 33.91349 6 94 - 96 2 95 9025 190 18050 8.823529 77.8546713 155.7093 JML 17 46095 1465 126653 168.010381 404.4706 Mean x = ∑ ∑ i i i f x f = 17 1465 = 86,18 Median

Dokumen yang terkait

Pengaruh permodalan, pendidikan dan kultur lingkungan kerja terhadap hubungan antara jiwa kewirausahaan dengan efektivitas mengelola usaha : studi kasus sentra industri kerajinan kulit Manding Bantul, Yogyakarta.

0 0 185

Pengaruh permodalan, pendidikan, dan kultur lingkungan kerja terhadap hubungan antara jiwa kewirausahaan dengan efektivitas mengelola usaha : studi kasus sentra industri Genteng Desa Berjo Godean Yogyakarta.

0 0 165

Pengaruh permodalan, pendidikan dan kultur lingkungan kerja terhadap hubungan antara jiwa kewirausahaan dengan efektivitas mengelola usaha : studi kasus counter HP di sepanjang Jalan Gejayan dan Jogja Phone Market Yogyakarta.

0 0 216

Pengaruh permodalan, pendidikan, dan kultur lingkungan kerja terhadap hubungan antara jiwa kewirausahaan dengan efektivitas mengelola usaha : studi kasus di Sentra Industri Bakpia Yogyakarta.

0 1 177

PENGARUH PERMODALAN, PENDIDIKAN, DAN KULTUR LINGKUNGAN KERJA TERHADAP HUBUNGAN ANTARA JIWA KEWIRAUSAHAAN DENGAN EFEKTIVITAS MENGELOLA USAHA

0 0 175

SKRIPSI PENGARUH PERMODALAN, PENDIDIKAN, DAN KULTUR LINGKUNGAN KERJA TERHADAP HUBUNGAN ANTARA JIWA KEWIRAUSAHAAN DENGAN EFEKTIVITAS MENGELOLA USAHA

0 0 214

PENGARUH PERMODALAN, PENDIDIKAN, DAN KULTUR LINGKUNGAN KERJA TERHADAP HUBUNGAN ANTARA JIWA KEWIRAUSAHAAN DENGAN EFEKTIVITAS MENGELOLA USAHA

0 0 163

PENGARUH ETNIS, PERMODALAN, DAN PENDIDIKAN TERHADAP HUBUNGAN ANTARA JIWA KEWIRAUSAHAAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KEEFEKTIFAN MENGELOLA USAHA

0 1 190

Pengaruh permodalan, pendidikan dan kultur lingkungan kerja terhadap hubungan antara jiwa kewirausahaan dengan efektivitas mengelola usaha - USD Repository

0 0 186

Pengaruh permodalan, pendidikan dan kultur lingkungan kerja terhadap hubungan antara jiwa kewirausahaan dengan efektivitas mengelola usaha : studi kasus sentra industri kerajinan kulit Manding Bantul, Yogyakarta - USD Repository

0 0 183