Analisis Kebutuhan HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

41

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1. Analisis Kebutuhan

Analisis kebutuhan dilakukan dengan wawancara. Wawancara dilakukan terhadap guru kelas IV SDN Babarsari Yogyakarta. Wawancara dilakukan untuk mengetahui ketersediaan bahan ajar yang ada di sekolah dan berbagai kekurangan yang ada dalamnya serta hal-hal apa yang perlu dilengkapi dari buku yang sudah ada. Wawancara dilakukan pada tanggal 13 September 2013.

4.1.1. Data Analisis Kebutuhan Guru

Berdasarkan hasil wawancara terhadap guru kelas IV yang dapat dilihat dalam lampiran 2, diperoleh hasil bahwa buku siswa yang telah diterima kurang mendalam, sehingga guru perlu mengembangkan dengan melihat buku sumber lain agar materi lebih lengkap dan mendalam. Sebenarnya guru mampu dalam mengembangkan bahan ajar secara mandiri. Tetapi, karena keterbatasan waktu dengan berbagai kegiatan yang ada disekolah, akan lebih efektif jika ada bahan ajar yang telah siap diajarkan.Selain itu rangkaian kegiatan yang disiapkan dalam buku siswa kurang terintegrasi. Metode-metode dikurikulum SD 2013 masi perlu pembiasaan bagi guru, meskipun bukan metode baru tapi karena jarang dilakukan perlu pembiasaan. Guru juga menyatakan memerlukan suplemen bahan ajar dengan materi yang mendalam dan penggabungan mata pelajaran yang terintegrasi dengan baik dalam setiap pembelajaran. 42 Dari hasi wawancara yang dapat dilihat pada lampiran 2, guru membutuhkan bahan ajar kelas 4 kurikulum 2013 dengan kegiatan yang lebih terintegrasi serta dengan sedikit pengembangan dari buku lain. Oleh karena itu, perlu adanya bahan ajar kelas 4 yang mengacu pada kurikulum 2013 yang lebih terintegrasi dengan berbagai mata pelajaran. 4.1.2.Data Analisis Dokumen Anaisis dokumen kurikulum 2013, terhadap kompetensi inti dan kompetensi dasar mata pelajaran Bahsa Indonesia, Pendidikan Kewarganegaraan, Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam, Ilmu Pengetahuan Sosial, Seni Budaya dan Prakarya dan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. Kompetensi inti dan Kometensi dasar yang dimaksud adalah kompetensi inti dan kompetensi dasar yang ada pada semester satu dari ketujuh mata pelajaran yang disebutkan di atas, yang diintegrasikan pada subtema barang dan jasa.

4.2. Deskripsi Produk Awal