Batasan Istilah Spesifikasi Produk

F. Batasan Istilah

1. Tes hasil belajar adalah alat yang dipergunakan untuk mengukur pengetahuan atau penguasaan objek ukur terhadap seperangkat materi tertentu. 2. Validitas tes adalah kesahihan suatu alat ukur untuk melakukan fungsinya. 3. Reliabilitas tes adalah tingkat ketepatan, keajekan, atau kemantapan . 4. Tingkat kesukaran tes adalah proporsi peserta tes menjawab dengan benar terhadap suatu butir soal. 5. Daya beda tes adalah indeks yang menunjukan tingkat kemampuan butir soal membedakan antara peserta tes yang pandai dengan peserta tes yang kurang pandai di antara peserta tes. 6. Pengecoh tes adalah pilihan jawaban yang bukan merupakan kunci jawaban.

G. Spesifikasi Produk

1. Instrumen tes hasil belajar berupa soal Matematika kelas III semester I Kompetensi Dasar 1.3 “Melakukan perkalian yang hasilnya bilangan tiga angka dan pembagian bilangan tiga angka” dan 1.4 “Melakukan operasi hitung campuran”. 2. Instrumen tes hasil belajar berbentuk pilihan ganda dengan 4 pilihan jawaban, disertai data tentang ranah kognitif, dan tingkat kesukaran soal. 3. Instrumen pilihan ganda sudah divalidasi oleh ahli dan dinyatakan layak untuk digunakan atau diujicobakan dengan perbaikan sesuai saran. 4. Instrumen pilihan ganda sudah valid dengan kriteria r hitung soal melebihi r tabel dengan taraf signifikan 5. 5. Instrumen pilihan ganda sudah reliabel dengan masuk pada kategori “tinggi” yaitu pada rentang 0,61-0,80. 6. Instrumen pilihan ganda sudah diuji daya pembedanya. Daya pembeda yang digunakan adalah kategori “ sangat membedakan” yaitu pada rentang 0,80-1,00, “lebih membedakan” yaitu pada rentang 0,60-0,79 dan “cukup membedakan” yaitu pada rentang 0,40-0,59. 7. Instrumen pilihan ganda sudah diuji tingkat kesukaran. Proporsi tingkat kesukaran adalah 25 soal kategori “mudah” yaitu pada rentang 0,71-1,00, 50 “sedang” yaitu pada rentang 0,31-0,70, dan 25 “sukar” yaitu pada rentang 0,00-0,30. 8. Instrumen pilihan ganda sudah diuji analisis pengecoh. Pengecoh- pengecoh dalam instrumen tes ini berfungsi dengan baik. 9. Penyusunan instrumen pilihan ganda memperhatikan EYD yang meliputi penggunaan huruf kapital, tanda baca, kata depan, dan imbuhan. 10. Perangkat tes hasil belajar memuat beberapa komponen yaitu: a identitas soal berupa standar kompetensi dan kompetensi dasar PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI yang dikembangkan, b indikator, c soal tes hasil belajar matematika, d kunci jawaban, e ranah kognitif yang diukur, dan f tingkat kesukaran. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 10

BAB II LANDASAN TEORI