Untuk Meningkatkan Kemampuan Dalam Menghadapi Emosi Negatif Anak Tunarungu”
I. B. Perumusan Masalah
Berdasarkan uraian di atas, maka permasalahan yang dapat dirumuskan dalam penelitian ini adalah apakah program parental emotional coaching dapat
meningkatkan kemampuan orangtua dalam menghadapi emosi negatif anak
tunarungu.
I. C. Tujuan Penelitian I. C. 1. Tujuan umum
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil dari program parental emotional coaching yang dilakukan kepada orangtua bisa meningkatkan
kemampuan mereka dalam menghadapi emosi negatif anak tunarungu.
I. C.2. Tujuan khusus
Penelitian ini memiliki tujuan khusus yaitu agar orangtua yang sudah mengikuti parental emotional coaching dapat memiliki kemampuan problem
focused reaction saat harus menghadapi emosi negatif anak tunarungu.
I. D. Manfaat Penelitian
Adapun manfaat dari penelitian ini adalah :
I. D. 1. Manfaat teoritis penelitian
a. Penelitian ini diharapkan menjadi masukan dan sumber informasi bagi
disiplin ilmu psikologi terutama di bidang psikologi perkembangan, klinis
Universitas Sumatera Utara
anak, pendidikan khususnya mengenai emosi pada anak tunarungu dan peran serta orangtua untuk membantu menghadapi emosi negatif pada
anak tunarungu. b.
Hasil penelitian ini juga diharapkan dapat memberikan dasar pengetahuan dan masukan bagi peneliti-peneliti lain yang ingin melakukan penelitian
lanjutan mengenai anak tunarungu, emosi, regulasi emosi pada anak tunarungu dan program parental emotional coaching.
I . D. 2. Manfaat praktis penelitian
a. Penelitian ini diharapkan dapat membantu masyarakat luas khususnya ibu yang memiliki anak tunarungu untuk bisa memahami dan mengatasi
emosi-emosi negatif yang muncul pada anak. b. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan bagi orang tua
yang memiliki anak tunarungu agar berperan aktif untuk meningkatkan kemampuan orangtua dalam menghadapi emosi negatif anak.
c. Penelitian ini hendaknya dapat menambah pengetahuan pembaca mengenai efektifitas parental emotional coaching.
Universitas Sumatera Utara
I. E. Sistematika Penulisan
