Perencanaan Tindakan Rancangan Penelitian

☞ ✌

3.5 Lama Tindakan dan Indikator Keberhasilan Penelitian

3.5.1 Lama Tindakan

Pelaksanaan tindakan setiap siklus terdiri dari perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, pengamatanpengumpulan data, dan refleksidirencanakan berlangsung selama3 minggu. Rincian kegiatan dan waktu pelaksanaan penelitian tindakan dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 3.1. Kegiatan dan lama tindakan Kegiatan Penelitian Lama Tindakan Siklus I Siklus II Siklus III Perencanaan tindakan 1 minggu 1 minggu 1 minggu Pelaksanaan tindakan 1 minggu 1 minggu 1 minggu Pengamatanpengumpulan data dan refleksi 1 minggu 1 minggu 1 minggu Jumlah 3Minggu 3Minggu 3Minggu

3.5.2 Indikator Keberhasilan Penelitian

Indikator keberhasilan penelitian tindakan ini dilihat dari terjadinya peningkatan proses pembelajaran melalui: 1. adanya rencana pelaksanaan pembelajaran RPP penjas materi senam lantai dengan memanfaatkan video pembelajaran dalam kegiatan pembelajaran terbimbing dengan nilai yang termasuk kategori baik; 2. adanya deskripsi proses kegiatan pembelajaran terbimbing siswa dengan memanfaatkan video pembelajaran yang diamati melalui instrumen lembar evaluasi diri dengan penilaian yang termasuk kategori baik; ✍ ✍ 3. adanya instrumen penilaian yang digunakan untuk mengukur keterampilan senam lantai melalui pemanfaatan video pembelajaran dalam kegiatan pembelajaran terbimbing yang valid; 4. adanya peningkatan keterampilan senam lantai siswa dengan KKM 75. 3.6 Definisi Konseptual dan Operasional Variabel 3.6.1 Definisi Konseptual a. Keterampilan Senam Lantai Keterampilan Senam lantai adalah kemampuan siswa dalam melakukan gerakan- gerakan senam dilakukan di atas lantai beralaskan matras atau permadani. Senam lantai dilakukan dengan gerakan tanpa membawa atau menggunakan alat. Gerakan senam lantai diantaranya adalah rol depan, rol belakang, kayang. b. Video Pembelajaran Video pembelajaran adalah bagian dari media pembelajaran berbasis audio visual berupa seperangkat komponen yang menampilkan gambar dan suara dalam waktu yang bersamaan. Hakikat sebuah video adalah media untuk menayangkan suatu idegagasan kedalam tayangan gambar dan suara yang direkam atau dibuat menggunakan teknologi tertentu. c. Pembelajaran Terbimbing Pembelajaran terbimbing atau training merupakan suatu kegiatan pembelajaran yang baik untuk menanamkan kebiasaan-kebiasaan tertentu, selain itu sebagai sarana untuk memperoleh suatu ketangkasan, ketepatan, kesempatan dan keterampilan. Metode pembelajaran terbimbing merupakan salah satu intervensi yang dapat dilakukan guru untuk meningkatkan aktifitas fisik siswa.