Landasan Sosiologis Landasan Penggunaan Media Pembelajaran

51 memanfaatkan media ini. Arsyad 2006: 45 menyatakan ada beberapa keterampilan mendengarkan yang dapat dicapai melalui media audio, yaitu: a pemusatan perhatian dan mempertahankan perhatian; b mengikuti pengarahan; c malatih daya analisis; d manentukan arti dari konteks; e memilah-milah informasi atau gagasan yang relevan; merangkum, mengemukakan kembali, atau mengingat kembali informasi. Beberapa contoh media audio adalah radio, alat perekam pita magnetik, kaset, CD, dan laboratorium bahasa.Dalam memilih media audio, guru harus dapat memganalisis apakah media audio ini sesusi atau tidak dengan tjuan pembelajaran, karakteristik siswa, dan kondisi pembelajaran yang ada.

2. Media Pembelajaran Berbasis Visual

Media bentuk visual memegang peranan yang sangat penting dalam pembelajaran.Media ini berkaitan dnegan indera penglihatan seseorang.Media visual dapat memperlancar pemahaman, dan memperkuat ingatan seseorang. Materi pembelajaran yang disampaikan melalui media visual akan lebih menarik bagi siswa karena sifat materi tersebut menjadi lebih konkrit. Musfiqon 2012: 71 menyatakan bentuk-bentuk media visual dapat berupa: a gambar representatif seperti gambar, foto, lukisan, dan sebagainya yang menunjukan bagaimana tampaknya suatu benda; b diagram yang melukiskan hubungan-hubungan konsep, organisasi, dan struktur isi materi; c peta yang menunjukan hubungan-hubungan ruang antar unsur-unsur materi; d grafik seperti 52 tabel, bagan, diagram yang menyajikan gambar dan kecenderungan data atau hubungan seperangkat gambar dan angka.

3. Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual

Media pembelajaran berbasis audio visual adalah media yang penggunaannya sekaligus menggunakan penglihatan dan pendengaran. Jenis media ini meliputi media film dan video dan televisi.

a. Media Film dan Video

Film atau seringkali disebut movie adalah gambar hidup yang menyajikan alur cerita tertentu. Sedangkan video adalah seperangkat komponen yang menampilkan gambar dan suara dalam waktu yang bersamaan. Hakikat sebuah video adalah media untuk menayangkan suatu idegagasan kedalam tayangan gambar dan suara yang direkam atau dibuat menggunakan teknologi tertentu. Media film dan video sama-sama termasuk dalam kategori berbasis audio visual yang memerlukan indera penglihatan dan pendengaran secara bersamaan. Sedangkan perbedaannya terletak pada alur yang dimiliki film tetapi tidak terdapat dalam video.

b. Media Televisi

Arsyad 2006:51 mendefinisikan televisi sebagai sistem elektronik yang mengirimkan gambar diam dan gambar hidup bersama suara melalui kabel dn ruang. Televisi adalah media yang menarik.Bila digunakan dalam