✕ ✖
Gambar 3.2 Skala Likert pengukuran RPP
3.7.2 Lembar Evaluasi Diri
Instrumen lembar evaluasi diri ini berupa angket dengan format jawaban terbuka dan angket dengan jawaban terbatas. Ini bertujuan untuk memantau proses pemanfaatan
video pembelajaran senam lantai siswa selama proses pelaksanaan pembelajaran terbimbing. Dalam instrumen angket dengan jawaban terbuka, siswa diberikan
beberapa pilihan jawaban dan kolom untuk mengisi jawaban lainnya yang belum terdapat dalam pilihan sebelumnya.
Melalui angket terbuka ini, siswa dapat mendeskripsikan hal-hal yang terjadi selama kegiatan pengulangan seperti frekuensi dan lama waktu pengamatan, gerakan-gerakan
yang diamati, kendala, dan perasaan selama pengamatan,serta manfaat yang dirasakan melalui kegiatan pemanfaatan video pembelajaran. Pengukuran jawaban angket
evaluasi diri dengan jawaban terbatas ini akan menggunakan persentase dengan skor maksimal 100 . Instrumen angket dengan jawaban terbuka dapat dilihat pada
lampiran. Berikut ini adalah kisi-kisinya: 6
12 18
Kurang baik
24
Cukup baik
Baik Sangat
baik
✗ ✘
Tabel 3.4. Kisi-kisi angket dengan jawaban terbuka Variabel
Indikator pertanyaan Nomor butir
pertanyaan Frekuensi pemanfaatan
video Berapa kali Anda memutar video senam
lantai materi rol depan dalam 1 minggu? 1
Durasi waktu pengamatan video senam
lantai Berapa lama Anda mengamati gerakan
senam lantai materi rol depan dalam video tersebut?
2
Kendala dalam mengikuti gerakan
senam lantai dalam video
Apakah kendala dalam mengikuti gerakan senam lantai materi rol depan
yang dicontohkan? 3
Perasaan selama mengamati video senam
lantai Bagaimana perasaan Anda selama
berlatih senam lantai rol depan secara mandiri dengan memanfaatkan video?
4
Manfaat yang dirasakan dengan adanya video
senam lantai Manfaat apa yang Anda rasakan dengan
adanya video senam lantai? 5
Variabel dan sub variabel untuk pertanyaan angket dengan jawaban terbatas merujuk pada komponen evaluasi media pembelajaran dari Musfiqon 2012; 151-152. Pilihan
jawaban menggunakan skala likert rentang 1 – 4, yaitu: 1 tidak setuju; 2 kurang setuju; 3 setuju; 4 sangat setuju. Variabel dalam evaluasi penggunaan media
pembelajaran adalah: 1 kualitas isi dan tujuan, 2 kualitas instruksional, dan 3 kualitas teknik. Kisi-kisi dan instrumen selengkapnya lihat lampiran.
Pengukuran instrumen angket evaluasi diri dengan jawaban terbatas merupakan penilaian siswa yang menunjukan kualitas video pembelajaran yang diberikan untuk
kegiatan pengamatan siswa dalam pembelajaran terbimbing. Angket berisi 24 butir pernyataan dengan 4 pilihan jawaban. Pengukuran menggunakan skala likert dengan
rentang 1 – 4. Pilihan jawaban adalah: 1 tidak setuju; 2 kurang setuju; 3 setuju; dan 4 sangat setuju. Skor maksimal adalah 4 dan jumlah subjek 32 siswa pada kelas
X Jasa Boga dan 32 pada kelas X Pemasaran. Skor maksimal yaitu 96, skor ideal adalah 3072. Berikut adalah skala pengukuran dan implikasinya:
Kategori