Peran Pengampu pada moda daring murni – Model 1 Peran Pengampu pada moda daring murni – Model 2 dan Moda

Petunjuk Teknis 57 e Memeriksa rekaman kegiatan secara daring melalui activity completion. f Menyampaikan laporan kemajuan peserta kepada pengampu melalui porto folio “Laporan Hasil Kemajuan Peserta” secara berkala setiap akhir minggu. g Menyampaikan laporan hasil fasilitasi terhadap peserta kepada pengampu melalui portofolio “Laporan Hasil Kemajuan Peserta” setelah pembelajaran berakhir menggunakan Format Laporan Hasil Fasilitasi pada Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yang terdapat pada Lampiran 5. 2 Peran mentor pada moda daring kombinasi a Mendukung peserta mengikuti pembelajaran moda daring. b Mendampingi peserta dalam mengikuti pembelajaran moda daring. c Memfasilitasi peserta secara tatap muka pada pembelajaran di Pusat Belajar. d Memberikan semangat dan mengingatkan peserta untuk menyelesaikan tugas secara daring maupun luring. e Memberi umpan balik terhadap lembar kerja yang diunggah peserta. f Memeriksa rekaman kegiatan secara daring melalui activity completion. g Menyampaikan laporan kemajuan peserta kepada pengampu secara berkala setiap akhir minggu. h Menyampaikan laporan hasil fasilitasi terhadap peserta kepada pengampu melalui portofolio “Laporan Hasil Kemajuan Peserta” setelah pembelajaran berakhir menggunakan Format Laporan Pelaksanaan Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan seperti pada Lampiran 5. i Menjadi pengawas ujian tes akhir di TUK bersama operator TUK. Petunjuk Teknis 58

d. Peran Peserta moda daring

Peserta harus berperan aktif dalam seluruh proses pembelajaran daring, antara lain: 1 Melaksanakan proses pembelajaran secara aktif dan berkomitmen tinggi. 2 Melaksanakan pembelajaran secara kolaboratif. 3 Berbagi pengalaman kepada peserta lain. 4 Memberikan umpan balik yang konstruktif. 5 Mencari jawaban terhadap permasalahan melalui berbagai sumber antara lain melalui internet, buku, dan lain-lain. 6 Mengungkapkan permasalahan terkait pembelajaran yang dihadapi. 7 Menyelesaikan tugas sesuai dengan materi pembelajaran. 8 Mengunggah seluruh lembar kerja ke dalam portofolio elektronik e- portfolio.

e. Admin LMS

1 Membantu pengampu dalam mengumpulkan data yang diperlukan untuk kepentingan monitoring, evaluasi dan pelaporan. 2 Memberikan bantuan dan solusi terhadap permasalahan teknis dari peserta, mentor, dan pengampu di kelas daring. 3 Membantu koordinator admin LMS dalam merekap hasil evaluasi pengampu. 4 Merekap data keaktifan pengampu dan mentor serta hasil evaluasi pengampu dan hasil evaluasi penyelenggaraan. 5 Melaporkan hasil rekapitulasi data keaktifan pengampu dan mentor serta hasil evaluasi pengampu dan evaluasi penyelenggaraan kepada pihak Penanggung Jawab Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan di UPT. 6 Mengakhiri kelas di SIM Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan sesuai dengan instruksi dari penanggung jawab Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan.